長頸鹿美語【2014冬日樂讀生活營】八日課程精彩呈現(xiàn)

這個(gè)冬季， 
留給孩子怎樣的禮物， 
才算意義非凡有價(jià)值？ 
是一連輾轉(zhuǎn)探訪幾座城市， 
是一次出國旅游增長見識(shí)， 
亦或是大餐幾頓饕餮美食？ 
為人父母每一天絞盡腦汁， 
設(shè)法培養(yǎng)孩子各方面能力。 
  
 2014寒假班于1月20日快樂開營。家長不必?fù)?dān)心孩子假期“去哪兒”的問題，濃縮八天的精華課程讓孩子全天候浸泡在英語語境中，接受每一天不同的挑戰(zhàn)。其豐富多彩的生活技能、美語閱讀的體驗(yàn)更是將整個(gè)假期的成長經(jīng)歷再度加碼。 
  
精品美語課程—挑戰(zhàn)非凡英語力 

  

 我們?yōu)椴煌挲g的小朋友開設(shè)適合于他們級(jí)別的專題應(yīng)用課程。小朋友們暢游在情境教室中，學(xué)習(xí)關(guān)于Supermarket、Metro Station、Hospital、Restauraut等來源于生活的實(shí)用美語。中外教結(jié)合，將游戲競賽、實(shí)踐操作、繪本閱讀帶入課堂，寓教于樂，讓一整天的課程緊湊、有趣、充滿節(jié)奏。每一天課程結(jié)束后的門口驗(yàn)收，我們邀請(qǐng)家長的現(xiàn)場觀摩，孩子們脫口而出當(dāng)日的學(xué)習(xí)收獲，更是讓家長對(duì)每日的學(xué)習(xí)心中有數(shù)，便于課后的鞏固復(fù)習(xí)。 
  
  
幼兒級(jí)別集體大聲說英文、或是用肢體動(dòng)作搭配新學(xué)到的美語表達(dá)； 
少兒級(jí)別采用小組討論、游戲競賽等形式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 
  
  
每天早上小朋友們集體做美語韻律晨操，拍拍手、扭動(dòng)全身，精力充沛迎接全新一天的學(xué)習(xí)。 
  
生活技能實(shí)踐—打造獨(dú)立生存創(chuàng)造力 

  

  
  
第一次去地鐵站自己買票， 
開啟的戶外短途旅程，比端坐在爸爸專用車上看到的風(fēng)景更美麗； 
第一次制作三明治， 
親手加工的美食成品，比曾經(jīng)吃過的任何一頓大餐都美味和好吃； 
第一次和小伙伴一起享用午餐， 
熱熱鬧鬧，從小建立人際交往圈，我們都是在一起學(xué)習(xí)的好朋友； 
第一次種植水仙花， 
觀察小苗苗每一天的變化，像父母呵護(hù)孩子一樣細(xì)心照顧它成長。 

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戶外旅程教學(xué)探索—用異鄉(xiāng)客的眼光回歸熟悉的生活環(huán)境 

  

  
  
 每一天，小朋友是怎樣來長頸鹿美語上課的嗎？無論他們是依賴何種交通工具，總離不開家長一大早的相伴陪同。寒假特別設(shè)置的戶外旅程，讓孩子們認(rèn)真地坐一回地鐵。前提以異國游客的身份，搜索身邊每一個(gè)英文元素。 
 小朋友重游地鐵站，以國際游人的視角，在觸摸屏上查看英文版本的線路及站名，“偶遇”路人老師的問路，在實(shí)踐中感受出國游最基本的搭乘交通地鐵出行的靈活運(yùn)用。 
 通過課程學(xué)習(xí)，讓小朋友們?cè)趯?shí)踐中自信表達(dá)，用英文問路、指路；快樂閱讀，嘗試用英文看懂地圖；培養(yǎng)他們的生活技能，如何買票、地鐵進(jìn)站、出站，以及如何在迷路時(shí)求助等生活話題。 
  
長頸鹿美語真誠迎接孩子每一天的進(jìn)步 

  


  
 八天的冬日樂讀生活營課堂已經(jīng)過半。從開營當(dāng)天，孩子們第一天報(bào)名簽到，感受中外教的開營劇情，到慢慢適應(yīng)每一天全英文的教學(xué)?，F(xiàn)在的每一天，在長頸鹿美語的每一個(gè)角落都能聽到孩子們的歡聲笑語、看到他們蹦蹦跳跳的身影。年前來長頸鹿美語，滿滿的收獲，意猶未盡的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，注定是讓孩子開心，讓家長安心。 

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