翰翰201407 100天英語(yǔ)集訓(xùn)第21天

翰翰201407 100天英語(yǔ)集訓(xùn)第21天

1.牛津樹(shù)第一遍看圖聽(tīng)音第 21天、4級(jí)聽(tīng)音看圖15本，總共用時(shí)2.5小時(shí)。

2.RAZ~A聽(tīng)音看圖10本，用時(shí)40分鐘，對(duì)于This is......的句型跟讀總是會(huì)漏讀“is”，反反復(fù)復(fù)點(diǎn)讀很多遍。

3.中午聽(tīng)牛津樹(shù)30分鐘

下午聽(tīng)牛津樹(shù)20分鐘

晚飯聽(tīng)牛津樹(shù)30分鐘

4.自然拼讀學(xué)習(xí)：點(diǎn)讀棒棒幼兒英語(yǔ)2B，第二天上學(xué)做完其他洗完澡11點(diǎn)多了，計(jì)劃內(nèi)容沒(méi)點(diǎn)完

5.高頻詞學(xué)習(xí)22個(gè)，30分鐘，只點(diǎn)讀跟讀了兩遍

6.其它學(xué)習(xí)..... 問(wèn)題； 

早起在伴魚(yú)繪本上讀了一會(huì)?？吹揭粋€(gè)關(guān)于Floppy的很興奮，一直問(wèn)為什么那上面也有Floppy，點(diǎn)讀過(guò)跟讀的不錯(cuò)。

上午跟同學(xué)爬山玩了，午睡后下午在家學(xué)習(xí)。

只要沒(méi)在點(diǎn)讀，空閑時(shí)間就用手機(jī)給他放牛津樹(shù)音頻，音頻一般是播放當(dāng)天要點(diǎn)讀的或前一天的，孩子問(wèn)我，為啥他走到哪哪里就響起Chip Kipper Floppy?會(huì)問(wèn)媽媽這個(gè)不是我們昨天點(diǎn)過(guò)的嗎？它咋知道我們昨天點(diǎn)過(guò)?我告訴他那手機(jī)是個(gè)小機(jī)器人有超能力，能知道你學(xué)的是什么~~聽(tīng)到超能力還挺興奮，會(huì)趴那仔細(xì)聽(tīng)一會(huì)。

今天高頻詞狀態(tài)挺好的，雖然也是只點(diǎn)讀，但是在自己想辦法去描述記憶，總共點(diǎn)3遍，每遇到自己會(huì)的就興奮，告訴我媽媽還不知道這個(gè)他也會(huì)。

除了棒棒英語(yǔ)未點(diǎn)完，做其他狀態(tài)還不錯(cuò)，雖然也是身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去，小動(dòng)作不少，但是感覺(jué)參與度比前幾天要高很多，自己會(huì)想辦法用自己的方式記，會(huì)聯(lián)想說(shuō)出之前點(diǎn)讀過(guò)的，跟媽媽句子互動(dòng)，牛津樹(shù)情景理解的比較準(zhǔn)確。自己說(shuō)媽媽今天我們完成的怎么這么快。告訴他因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待就快。

最近弄英語(yǔ)中文繪本給他讀很少了，時(shí)間太緊，有時(shí)候只能放音頻。需要再調(diào)整下提高英語(yǔ)效率。