第十五天

今天在上早教課時，我又激動了，上的是新愛嬰蒙氏教具課，老師在教授的時候表現(xiàn)一如往常的好，但是在自己玩教具時，我又越過底線了（真是后悔啊~~~），因為她完全被旁邊小朋友吸引了，自己的東西卻不好好玩，然后在看她拿了第二個玩具事，我終于對她提高嗓門了，催她快點，不抓緊時間要下課了。她拿的是個六邊形盒，以前她操作得很好的，不過拼法她有點忘了，看到她不會，我更急了~~~。 
事后我很后悔，小朋友應該鼓勵為主，我對她太苛刻了。 
回來路上，為了補償下自己的罪惡，跟她說帶她去吃冰淇淋，結(jié)果她立馬很興奮，還超常發(fā)揮，主動數(shù)英文數(shù)字給我聽，還把我沒教的數(shù)字也說出來（知道了21,22,23，24,25，~~~，說出，31,32,33,34~~~，的英文說法），我就陪她用英語數(shù)到五十幾。然后她還自己主動做了三道加法題,四加五，三加四，二加三，都算對了。爸爸有跟她用小木棍說過幾次加法，我有跟她說過可以用兩只手的手指頭來算，基本平時不跟她講這個，主要是覺得沒到這年齡，用不著這么著急。不過真的是很出乎意料，感覺小朋友心情好了，學習細胞也跟著大大的開發(fā)了~~~ 
 看了以后還是要鼓勵為主，做不到也不能強求~~~