牛聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)成長(zhǎng)

寶寶三歲時(shí)入的讀書(shū)牛，當(dāng)時(shí)主要是為了解決老母親每天讀繪本讀的口干舌燥的問(wèn)題，后面繪本讀的也是比較多的，但更多是用于熏教，牛聽(tīng)聽(tīng)的打卡課程都非常棒，我很喜歡打卡課程里面的英文歌曲，寶寶大了以后更喜歡他能聽(tīng)懂的中文內(nèi)容，比如魔法球音樂(lè)啟蒙系列，科普童話(huà)系列以及《你好，大詩(shī)人》系列。 
 

牛聽(tīng)聽(tīng)也可以自己設(shè)置熏陶課程，我會(huì)暗搓搓的挑選一些我喜歡的內(nèi)容，排到課表里面，時(shí)間到了就會(huì)自動(dòng)播放了，最開(kāi)始的時(shí)候他也沒(méi)反應(yīng)，在旁邊默默的玩，后面才發(fā)現(xiàn)小聽(tīng)講得他都有聽(tīng)并記在了心里。 
 

偶爾會(huì)抱著小聽(tīng)問(wèn)漢字怎么寫(xiě)，因?yàn)槟挲g問(wèn)題吐字不清，他很認(rèn)真的說(shuō)，小聽(tīng)很認(rèn)真的聽(tīng)不懂，兩個(gè)小家伙頭碰著頭，還蠻有趣的。 
 

新功能互動(dòng)閱讀很喜歡，增加了互動(dòng)性，趣味性，特別是一些英文繪本，寶寶很喜歡一邊聽(tīng)一邊互動(dòng)，比老母親干巴巴的講得有趣多了，期待更多繪本加入互動(dòng)閱讀。 
 

疫情期間，他愛(ài)上了《小豬佩奇》，聽(tīng)了三個(gè)多月，后來(lái)出門(mén)的時(shí)候他坐在車(chē)上很認(rèn)真的說(shuō)“我們堵車(chē)了，交通堵塞，媽媽你知道什么叫交通堵塞嗎？立可姐姐說(shuō)……”好吧，三個(gè)月是沒(méi)白聽(tīng)的。最近他喜歡聽(tīng)專(zhuān)輯，每天早上起來(lái)自己背著牛聽(tīng)聽(tīng)就去吃飯了，吃完飯了小聽(tīng)在旁邊講故事，他在旁邊玩，走到哪都會(huì)帶到哪，沒(méi)電了會(huì)自己拿回來(lái)充電，在孩子心里，牛聽(tīng)聽(tīng)不僅僅是個(gè)機(jī)器人，更是他的好朋友，他的小伙伴，感謝小聽(tīng)的陪伴。