10月20日徐家匯賣報點活動總結(jié)

10月20日徐家匯賣報點活動總結(jié) 
報名人數(shù)：30人，實際參加人數(shù)：32人 
報紙售價：2-10元； 賣報時間：3：00-4：30 
售出報紙：400份整 
最后收益：2054.4元 
看了其他點的賣報活動報道，再回顧我們的情況，感覺我們還是比較有序地進行的，主要我們是自己班級活動，所以有些任務(wù)已經(jīng)提前安排掉了，而且家長和小朋友之間比較熟悉，活動時也會比較默契。但我們此次活動因為巧遇徐匯爭創(chuàng)旅游城區(qū)，遇到了城管比較強硬地阻撓，造成本來計劃在開場高調(diào)地高唱“愛心賣報歌”轉(zhuǎn)為低調(diào)地迅速散開，部分小組轉(zhuǎn)戰(zhàn)地下，所幸最終小朋友和家長們在各種迂回策略下圓滿地完成此次賣報活動。 
活動是結(jié)束了，但關(guān)于活動的思考還在繼續(xù)： 
1． 如何跟孩子解釋“城管的執(zhí)法”？ 
我們其中有一組遭到了非常無禮的城管的阻撓，城管甚至罵小朋友和家長“吃飽了沒事做了?！蔽覀冃∨笥衙鎸β啡说木芙^已經(jīng)作好了充分的心理準備，可是對這點他們卻耿耿于懷，責怪媽媽“為什么你們在活動前說好碰到城管家長會去解釋，你為什么不去解釋？”我們的媽媽給出的解釋是：“對于這樣態(tài)度的城管，再怎么解釋他都是無法理解我們的愛心活動的。” 
是呀，這就給我們家長和孩子一個現(xiàn)實的教材，生活中有些事情不是用1+1=2就可以解釋清楚的。 

但也有經(jīng)過溝通之后幫忙出謀劃策如何既不影響他們執(zhí)法又能讓我們順利賣報的城管：在港匯廣場集中的時候，一位穿西裝的管理人員義正詞嚴地對我們活動加以制止，在我們迅速散開后還關(guān)照幾位城管尾隨盯牢制止，在解釋無果的情況下，小朋友們其實也非常焦慮，他們能感到爸爸媽媽也碰到棘手的事情了，我們一邊安慰著小朋友：“是的，爸爸媽媽也碰到麻煩了，因為這些情況我們也第一次碰到，但你負責賣你的報紙，爸爸媽媽正在想辦法去解決?！?，于是爸爸跟那位主管提出：“那我們可以作為路人，從港匯這頭走到東方那頭，再從東方那頭走到港匯這頭。”結(jié)果主管的嘴角居然露出微笑，接著給我們獻計：“你們到地鐵下面通道里去賣，那里沒人管。” 
在專人指點下，這組人員在地鐵下面創(chuàng)造了賣報佳績，并引來地鐵監(jiān)控人員的關(guān)注，過來關(guān)心地詢問賣報情況。 

2． 賣報中家長的角色 
在賣報過程中家長要不要幫忙？這個問題可能需要根據(jù)每個孩子自身的情況來判斷，但從此項活動的策劃初衷來說，孩子絕對的應(yīng)該是這個活動的主角，尤其是我們這個點在經(jīng)過老師在課堂上非常周到的培訓和演練后，相信大部分家長所要做的就是提前在家里進行稍加演練，還有就是鼓勵了。 
其實不可小覷的是同伴的榜樣作用，而不是家長的親身示范，有一組因為小汪同學賣報非常有技巧，不怕被拒，采取跟隨戰(zhàn)術(shù)，耐心解釋活動目的，直至成功或?qū)Ψ酱_定不買，在這樣的策略下，他的賣報成功率非常高，每次他自豪地跑到組長媽媽那邊報告：“又賣掉一份了，這次是5元”時，對另幾位處在內(nèi)心羞澀，膽怯中掙扎的同伴來說，無疑是一貼興奮劑，他們有時團體出動，有時單獨行動，越賣越起勁。 
小貼示 ：在活動中家長幫忙記錄賣報成績并及時作個喇叭廣播一下同伴的銷售業(yè)績可能會有刺激和鼓動的功效。 

3． 做一場成功的活動需要哪些要素 
偶們家爸爸對此次活動也表現(xiàn)了極大的熱情，所以在活動結(jié)束后意猶未盡，非要拉著女兒分析此次活動最終成功需要哪些環(huán)節(jié)： 
1） 計劃 （活動前期計劃是啟動一個項目的前提，包括時間，地點，風險預估等）； 
2） 培訓 （活動前的培訓是必要的，從此次活動的情況看，老師在活動前的有效培訓是我們此次活動成功的基石。） 
3） 組織管理（分小組的管理模式降低了總調(diào)度的工作量，并保證了活動的有效性和靈活性。） 
4） 團隊 （此次活動媽媽組長團的組織和后續(xù)零錢結(jié)賬，到孩子們的小組賣報，無不體現(xiàn)了團隊合作的重要性，是活動成功凝聚力的保證。） 
5） 溝通 （爸爸特意強調(diào)靈活機動的溝通非常重要，這不僅體現(xiàn)在小朋友的賣報過程中，也體現(xiàn)在爸爸媽媽們在應(yīng)對城管的交流中。） 
6） 執(zhí)行（有了以上幾點作保障，剩下就是進行有效的執(zhí)行環(huán)節(jié)。） 
7） 裝備（這點是女兒加上去的，確實，這次遭遇的城管事件，如果沒有小花生提供的專業(yè)裝備，估計爸爸媽媽們再有理都說不清啊。）