給孩子布置了一個(gè)閱讀角

我與書(shū)香盒子結(jié)緣于第一個(gè)增高書(shū)架，從用上了增高書(shū)架，我就把之前的塑料兒童書(shū)架送人了，因?yàn)闀?shū)香盒子書(shū)架不僅僅容量大，而且省空間，更為重要的是穩(wěn)當(dāng)，不容易倒，放在屋里很大方，孩子特別喜歡。 

買(mǎi)了合適的書(shū)架以后，孩子的書(shū)也不像曾經(jīng)那樣鋪滿(mǎn)地了，孩子沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)站在書(shū)架前看幾本書(shū)，然后在地墊上看一會(huì)兒。 


其實(shí)我一直沒(méi)接觸過(guò)3D兒童閱讀角的觀念，但從視覺(jué)上直觀來(lái)說(shuō)，我總感覺(jué)家里的花色地墊總是瞅著特別扭。 



隨著孩子囤書(shū)數(shù)量的增加，后面我逐漸入手了三個(gè)書(shū)香盒子和一個(gè)阿哥貝貝的書(shū)架，從孩子的使用感受說(shuō)，還是覺(jué)得書(shū)香盒子的書(shū)架更勝一籌。 

無(wú)論從繪本的擺放方面、還是空間方面更好一些，書(shū)香盒子的書(shū)架更注重讓孩子能看到書(shū)拿取方便，我家各式各樣的繪本都能被很好的被展示，大書(shū)小書(shū)組合展示，一點(diǎn)也不浪費(fèi)空間。 

偶爾一次倒騰書(shū)架包裝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他們家的產(chǎn)品手冊(cè)，小本后面有入群方式，還有課程，看著很不錯(cuò)，就這樣，我加入了書(shū)香盒子的社群，和大家交流可以學(xué)到不少育兒的知識(shí)。 



入群后找到了閱讀角改造的老師，請(qǐng)她幫我出謀劃策，改造改造家里的閱讀環(huán)境。先從一直別扭的地墊入手吧。趕上活動(dòng)我買(mǎi)了紫色的閱讀地墊，鋪上后效果很好，這樣屬于孩子自己的閱讀角初見(jiàn)規(guī)模。 

給大家看看，這是家里改造前的

改造前感覺(jué)空間狹窄，擁擠，視覺(jué)上很不舒服，而且我家的舊地墊總感覺(jué)這里不是一個(gè)整體，后來(lái)我才知道，給孩子用的地墊講究很多，首先是純色，不能太亂，還有就得護(hù)眼。 

一開(kāi)始看閱讀地墊覺(jué)得顏色有點(diǎn)深，后來(lái)用上了發(fā)現(xiàn)這種顏色讓眼睛很舒服，這是我家經(jīng)過(guò)改造后的照片。 
改造前感覺(jué)空間狹窄，擁擠，視覺(jué)上很不舒服，而且我家的舊地墊總感覺(jué)這里不是一個(gè)整體，后來(lái)我才知道，給孩子用的地墊講究很多，首先是純色，不能太亂，還有就得護(hù)眼。 

一開(kāi)始看閱讀地墊覺(jué)得顏色有點(diǎn)深，后來(lái)用上了發(fā)現(xiàn)這種顏色讓眼睛很舒服，這是我家經(jīng)過(guò)改造后的照片。 
改造后一下子就有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，紫色地墊能讓閱讀角整體偏暖，紫色的地墊與我家紫色的窗簾相互呼應(yīng)，感覺(jué)特別美特別溫馨，我的少女心一下子被激活了。 
改了閱讀角后，突然有一種感覺(jué)，最好的學(xué)區(qū)房就是給孩子的閱讀角。 

孩子給我說(shuō)他坐在地墊上都是一種特別美的享受，有一次孩子在地墊上睡醒了，我問(wèn)他睡了那么久涼不涼？孩子說(shuō)不涼，起來(lái)后我們還一起看了一本小熊的故事書(shū)，他還和小熊一起做游戲，我忍不住拿手機(jī)記錄下來(lái)，這是孩子成長(zhǎng)中寶貴的記憶。 
我們家3D兒童搭建閱讀角是一點(diǎn)一點(diǎn)的搭建起來(lái)的，最后也入手了閱讀小桌，用起來(lái)也很好，孩子時(shí)不時(shí)在他自己的小窩搭樂(lè)高、看書(shū)，玩得不亦樂(lè)乎。我看到孩子的變化覺(jué)得這錢(qián)花的值得，家里不管大小都應(yīng)該給他劃分出一塊專(zhuān)屬空間，哪怕很小孩子也會(huì)感覺(jué)被重視了。