群養(yǎng)之家夏令營(yíng)Day2

晨練：花開(kāi)花閉+捕魚(yú)+拉伸

孩子們測(cè)試風(fēng)速、氣壓、溫度、濕度登記入表后出發(fā)。天氣有些涼爽，孩子們懶懶的，舞蹈專業(yè)的大學(xué)老師帶隊(duì)先從慢節(jié)奏的手拉手卷螺旋線開(kāi)始，熱身后開(kāi)始捕魚(yú)，魚(yú)在減少，網(wǎng)在加大。12歲的男生已經(jīng)開(kāi)始不去拉10歲女生的手了，家長(zhǎng)插入中間做了銜接。跑得微微出汗，又做了些拉伸操。早餐中西餐水果都有，環(huán)境也不錯(cuò)。早吃完的三個(gè)男孩學(xué)會(huì)了在盤(pán)子里用雞蛋殼轉(zhuǎn)陀螺。

上午：開(kāi)營(yíng)儀式+拓展訓(xùn)練（雙解碼）

在北京體育大學(xué)培訓(xùn)過(guò)拓展訓(xùn)練的大學(xué)體育老師+經(jīng)驗(yàn)豐富的私立中學(xué)的體育老師讓我們幾位很會(huì)帶孩子玩的家長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了什么叫“專業(yè)”。我們學(xué)文的學(xué)理的，看過(guò)《游戲力》的爸爸媽媽再次意識(shí)到“術(shù)有專攻”。游戲的設(shè)置，規(guī)則的改變都是隨著孩子的反應(yīng)在及時(shí)調(diào)整，有一定難度又不會(huì)打小孩子的積極性。

雙解碼游戲中大家需要從大到依次翻開(kāi)牌，孩子們需要商量對(duì)策陸續(xù)跑到一端翻開(kāi)一張牌，如何以最快的速度翻開(kāi)想要翻開(kāi)的牌。討論時(shí)間在變化，牌組合的形狀也在變化，違規(guī)的懲罰方法非常合情合理。

七個(gè)孩子最終發(fā)現(xiàn)了游戲的要點(diǎn)：1、要按照一定順序翻；2、記住自己翻的牌的數(shù)字；3、信息共享；4、開(kāi)始游戲前先數(shù)下張數(shù)，看是否有牌抽出。

阿水的故事  需要孩子左手躲，右手抓，故事停頓得當(dāng)，注意力高度集中，左右手同時(shí)反應(yīng)。被抓住小朋友的懲罰項(xiàng)目由分步的唱山歌、指點(diǎn)江山、玩搖滾、思考者雕塑組合成了讓人捧腹大笑的小話劇。后來(lái)在吃飯等待上菜的時(shí)間孩子們玩起了這個(gè)游戲。

下午：意大利面+棉花糖搭建自己理想的建筑

因?yàn)楹⒆邮?到11歲，所以特意選了細(xì)意大利面。孩子們很快就發(fā)現(xiàn)支持不夠，有的用雙根，有的加了加固結(jié)構(gòu)。7個(gè)小朋友分了3組，先畫(huà)設(shè)計(jì)圖，預(yù)估所以材料數(shù)量，再來(lái)搭建。最后用超輕陶土做了些點(diǎn)綴。

晚上：話劇排練+爸爸講書(shū)