自從娃在某步電子書上讀了牛津樹,對floppy念念不忘,隔三差五念叨floppy到了沒有。本來原計劃的RAZ路線,買的AA級雖然娃也一直在讀,但娃對floppy的執(zhí)念太深,每次讀牛津樹都能笑得前仰后翻,終究讓為娘的也入了牛津樹的坑。今后就一起開讀吧。也好好規(guī)劃,希望利用好這兩套書,對娃的英語的提高發(fā)揮最大的作用。
回想對娃的英語啟蒙雖早,但一直采取激發(fā)興趣為主,動畫片,英語繪本、歌曲。買了套RAZAA,大半年也是斷斷續(xù)續(xù)。三歲后開始要求每天讀后,娃開始也不習慣,從一開始哭鼻子抗拒,繼續(xù)給她過度時間,軟磨硬泡各種側面誘使她讀,幾天讀一次,到現(xiàn)在發(fā)展到即使我上班不在家,也能自己在家每天讀某步電子書三本打卡,紙質raz4-5本。自己愛上讀英語,還對英語書有了要求?,F(xiàn)在有了喜歡的floppy,爭取能在睡前故事中加上一兩本牛津樹。然后吸取大家經驗,不長時間停留在低級別,讀完RAZ的AA級就換一套A級。