2019.6.5 瀟瀟中英文閱讀記錄第192天

二女兒 4Y3M

一、英文部分廖彩杏書單第21周第2天，聽3遍音頻，讀1本。本周廖單中有一本《Is Your Mama a Llama?》二寶喜歡看這本的視頻，不太喜歡看書。我只好把姐姐讀過的全套Llama拿出來選了兩本來讀，沒想到二寶非常喜歡，兩本讀完還要求講。太晚了，明天繼續(xù)。大開本的小羊駝Llama，我也喜歡?？磥磉@套可以做為本周廖單的延伸。

這套書在美國(guó)是很經(jīng)典的，每一頁的英文都非常押韻，朗朗上口，非常適合寶寶學(xué)習(xí)。畫面是歐美那種油畫風(fēng)格，很大很舒服，色彩鮮艷。英文版朗朗上口，讀起來很有韻律，非常適合親子共讀，長(zhǎng)期堅(jiān)持讀給孩子聽對(duì)孩子的英語語感很有幫助。

二、中文部分繼續(xù)《你好！數(shù)學(xué)》3中的一本，朵利喜歡大的，什么都要大的，但是小的東西與大的配合才更有意義。后面比形狀大小的的思維題對(duì)二寶來說很適合，循序漸進(jìn)。中國(guó)奧數(shù)第一人孫路弘說要建立孩子的數(shù)感、空間感、美感，我家就從看數(shù)學(xué)繪本開始。
 

除了數(shù)學(xué)繪本，邏輯狗也是數(shù)學(xué)思維的好幫手。瀟瀟在玩兒缺失的數(shù)字，找對(duì)答案要知道左右都是什么數(shù)字，這個(gè)對(duì)她來說還是能做出來的。
 

今天和二寶玩兒了孫路弘的《媽媽教的數(shù)學(xué)》中的數(shù)學(xué)游戲。張開左手，手心向下，從大拇指開始用右手?jǐn)?shù)1，數(shù)到5，數(shù)6的時(shí)候從小指旁邊的無名指開始數(shù)，就這樣循環(huán)數(shù)到100。二寶還真能數(shù)到100，手指也對(duì)。其實(shí)還沒完，孫路弘說他媽媽讓他找出40落在哪個(gè)位置，9或19又落在哪個(gè)手指。這些問題對(duì)二寶來說太難，我們沒做。讓她玩兒數(shù)數(shù)，對(duì)數(shù)有概念就可以了。

從手指開竅出大腦智慧。

對(duì)孩子來說，指尖上的數(shù)學(xué)并不是登堂入室的學(xué)術(shù)任務(wù)，而是啟迪心智、啟發(fā)思維、啟動(dòng)樂趣的探索過程。調(diào)動(dòng)孩子運(yùn)用手指參與不同形式的計(jì)算、數(shù)數(shù)和清點(diǎn)，都是大腦發(fā)育階段最合適、最貼切的活動(dòng)。