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Alan英語學習日記day46

Alan201205

2018

2012

2019-2-22 06:53 原創(chuàng)

1:牛津樹磨耳朵一小時

2:牛津樹指字聽音第三級10本

3:高頻詞學習四個，復習第二單元(第一二單元的基本會了，明天開始學習第三單元，加大學習量)

4:自然拼讀指字聽音跟讀2A2B(基本上能讀了)

5:牛津樹繪本打卡(感覺這塊有點浪費時間，考慮取消掉)

今晚孩子指字聽音的時候老是在玩被子，態(tài)度不好，被我罵了一頓，當時心里真的很火。說起來還是自己的錯，學習就不應該上床，讓他有機會作怪！以后切記，不能在床上學習了！

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1:牛津樹磨耳朵一小時 2:牛津樹指字聽音第二級9本 3:高頻詞學習新的四個，復習第二單元所有 4:英語對話打卡 5:自然拼讀2A2B指字聽音一遍今天開學了，時間上有點緊湊，今天老師還沒開始布置作業(yè)呢，要是布置作業(yè)了，時間就更不夠用了，其實主要還是小孩子做事有點拖拉，沒效率，很多任務都只需要十多分鐘解決了，他就磨磨蹭蹭的做了半小時，今天跟他說了要有時間觀念，事情做了就可以開開心心的玩了，說是說知道了，不知道明天會不會有所改變！...

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1:牛津樹磨耳朵一小時 2:牛津樹指字聽音第二級9本 3:高頻詞復習學過的第二單元 4:牛津樹繪本打卡 5:英語對話打卡 6:自然拼讀2A指字聽音一遍今天中午練字比昨天要積極一點了，十多分鐘就搞定，高頻詞明天要記得每天教新的了，這兩天看他剛開學，心情還有點轉(zhuǎn)換不過來，老想著玩，一叫他學習就不開心，都不敢太過強迫他了！想要制定個學習計劃表，只是現(xiàn)在老師還沒正式布置作業(yè)，時間上不知道夠不夠用，過幾天再看吧！...

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1:廖單磨耳朵，中午一小時，晚上半小時。（下午去廠里下載音頻，打印高頻詞，少了一點時間聽英語了） 2:牛津3看圖聽音11本！ 3:高頻詞今晚換了一種方法教，一次拿四個出來，已經(jīng)會讀了，明天白天再鞏固一下。 4:RAZ_aa在線版看圖聽音10本...

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1:這三天看圖聽音牛津樹到1-28，知道了他們的名字關(guān)系，聽不懂英語看圖也看的津津有味，常被故事里的情節(jié)逗得哈哈大笑??！ 2:今天高頻詞卡片到了，打開之后意外發(fā)現(xiàn)有字母卡片，便先教他字母，剛開始用點讀筆點的時候不認真，被我罵了，就有點沒精神不想聽了，反省了一下，自己太著急了，于是平復心情后，改用...

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1:牛津樹磨耳朵一小時，聽的是昨晚指字聽音的12本，因為都是些他知道的單詞，聽起來特別認真，早上還拿著書邊看邊聽，時不時的跟讀，終于開始有效輸入了??！ 2:牛津樹指字聽音14本 3:高頻詞又學會了4個 4:英語對話打卡...

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1:廖單磨耳朵，中午半小時，晚上半小時 2:高頻詞學習，因為昨天教的12個有6個不熟的，沒辦法開展新的4個，只好先把舊的教熟再說了！ 3:RAZ_B看圖聽音10本今晚早早的打瞌睡，不愿意點讀牛津樹，又不好逼得太緊，只好作罷！！...

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1:廖單磨耳朵，早上半小時，中午一小時，晚上一小時 2:牛津樹看圖聽音第四級全部看完，第五級看了10本（兒子好像特別喜歡3到5級的書，可能故事越來越精彩了，一二級的稍顯幼稚，這幾天刷到飛起，停都停不下來） 3:高頻詞學習新的六個，復習舊的N個，基本上都認得出來，刷完牛津樹之后又點讀了一二單元的，加深印象！ 4: RAZ_A看圖聽音12本！...

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1:廖單磨耳朵第三周，中午一小時，下午半小時！ 2:牛津樹看圖聽音第四級點讀17本，最近熱情高漲，一個晚上要點好多本，今天又及時補貨了，買了6到9的，過幾天到了就可以看了！ 3:高頻詞學習新的四個，復習舊的八個，最開始的四個就覆蓋起來，一天復習一遍就可以了！總共16個！ 4: RAZ_A在線閱讀10本，網(wǎng)絡啊網(wǎng)絡，再好點就好了??！想省錢就得花時間?。?！...

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1:廖單磨耳朵，中午一小時，晚上一小時，泡腳時點讀了鵝媽媽童謠第二單元！ 2，牛津樹看圖聽音點讀23本，第二級全部完成！ 3:高頻詞學習，人工輸入兩遍，點讀兩遍，沒有認識新的詞，小孩心里很受打擊，發(fā)起脾氣，這樣的方式似乎有點低效率，想打印出一些高頻詞貼墻壁上給他多看看??！ 4:RAZ_aa在線閱讀10本！反省一下自己，在小孩發(fā)脾氣的時候自己也發(fā)火了，但過后馬上意識到自己的錯誤，又跟他好好的講道理，有沒有效果得看他明天的表現(xiàn)了！...

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