記錄寶貝入托 第六天

2012年2月10日 入托第六天 

這兩天爸爸每次送寶貝到幼兒園后都說寶貝哭的很傷心，一直叫著，爸爸不要上班班，爸爸不要上班班。但據(jù)老師說，爸爸走了之后就好了，每天玩得還可以，還不肯讓老師喂飯，要自己吃飯。 

昨天我又去接寶貝放學，看到我在門口的時候，還是不叫媽媽，竟然是帶點哭腔問老師：我的衣服呢？（老師把外套脫了放在教室外面）。我猜想可能是寶貝想在媽媽面前表現(xiàn)得委屈一點，心里也是急著要穿上外套跟媽媽回家吧。呵呵。 

我安慰了她一會兒，給她穿好外套，讓她自己找了書包，以前很喜歡自己的東西自己拿的，這回倒不肯了，非要我拿，還說，我拿不動?？磥?，女孩天生能作的啊！ 

這兩天寶貝的睡眠質(zhì)量非常差，動不動就醒來，醒來必定要哭鬧一會兒，不給奶粉喝就不肯睡。我晚上被鬧得睡不著，躺床上靜靜想，到底送寶貝去托班合不合適??？我真是很想辭職回家?guī)氊悺？墒?，在這個大城市，生活壓力這么大，她爸爸一個人怎么能扛得起家里的經(jīng)濟，何況今年還要讀博士呢。 

思來想去，覺得最該費心思的應該還是在如何引導寶貝融入幼兒園適應幼兒園生活上。我的寶貝其實獨立性還是可以的，在家里很小的時候就要搶著自己吃飯，自己洗臉洗手，甚至自己上廁所擦屁股，洗澡的時候也自己洗，我在旁邊不過是幫忙的，我們也一向比較保護她這種自我意識。再說，在最近幾個月，姑姑帶她的時候經(jīng)常到附近幼兒園、小學去看小哥哥小姐姐背著書包上學去，我的寶貝其實對上學充滿著好奇和榮譽感。 

所以，按道理，除了與父母暫時分離的一點焦慮，我的寶貝應該是能很快適應并融入幼兒園生活的。 

那是我們的引導方式不太對？怎么做才能讓寶貝心里踏實一點？讓她接受事實？讓她感受到幼兒園的快樂？讓她明白爸爸媽媽會更愛她？ 

我決定再請兩個小時假去送一次寶貝到幼兒園，把第一天入園的程序再演練一番。 

今天早晨，由于睡眠質(zhì)量不好，寶貝醒來更遲，已經(jīng)快8點了。我們也不急，照例給她做了喜歡吃的雞蛋面條，結果也沒吃多少，又熱了幾個粽子，反倒吃了幾口粽子。我想著反正到幼兒園里馬上要吃點心，就沒哄她再多吃點。就跟她說，寶貝我們吃好早飯了，該上學去嘍，今天爸爸媽媽一起送你去哦。開始有點不愿意，看我們都出門了，她也趕緊跟上來，坐進車里。 

在車上，寶貝問，媽媽，你不上班吧？我堅定地說：媽媽要上班的，今天可以遲一點，因為媽媽喜歡送萌萌上學，媽媽喜歡看著萌萌背著書包去上學，我的萌萌多神氣?。?nbsp;

寶貝看著車窗外面，好像沉思了會兒，然后又帶著哭腔說：媽媽你不要上班，爸爸你不要上班。 

我說：寶貝啊，大人都要上班的，你看你們班里的老師，也是天天上班的哦，不是周末的話，都要上班的哦。你們老師不上班的話，你們班里的小朋友怎么辦呢，沒有老師帶著小朋友怎么唱歌跳舞做游戲呢，沒有老師帶，小朋友們吃飯睡覺上廁所不都亂套了？媽媽也要上班的，媽媽單位里的同事在等媽媽一起工作處理事情呢，爸爸也要上班的，爸爸學校里的大哥哥大姐姐在等著爸爸給他們上課呢。寶貝長大了呀，像之前你羨慕的小哥哥小姐姐一樣可以上學了，媽媽真為你感到高興！ 

她后來不說話了，有點呆地看著窗外。我就把話題轉(zhuǎn)到別的地方了。 

進了幼兒園，在洗手的地方，她馬上又哭起來，媽媽不要上班班，爸爸不要上班班。旁邊有個小哥哥也在洗手，我就對寶貝說：寶貝你看，小朋友來這兒上學都是很開心的，只是和爸爸媽媽分開不到一天啊，爸爸媽媽會盡早來接你回家的哦，你看這個小哥哥，洗手洗得多認真。。。 

帶進去到教室的路上，我一路轉(zhuǎn)移她注意力到小朋友、各種玩具、花哨的墻紙、以及老師身上。 

到了教室門口，雖然嘴上還在叫媽媽不要上班班，爸爸不要上班班，說著還有點哭腔，但是沒有眼淚。我就知道這只是小家伙在撒嬌，其實沒事。老師把她帶進教室，她也沒鬧著要出來，只是鬧著不讓老師脫掉外套。 

后來我和爸爸在教室門口偷偷看了一會，發(fā)現(xiàn)真的是進去一會兒就不哭了。呵呵！那我就明白了，其實寶貝對這個環(huán)境還是喜歡的能適應的，這種哭鬧其實是寶貝向爸爸媽媽多索求一些愛啊，唉，都怪媽媽上班時間太長了，回到家太晚，這幾天又感冒了，沒有多陪陪寶貝。其實，媽媽是多么希望能天天陪伴寶貝啊！ 

中間有個小插曲，爸爸在聽到寶貝哭著叫爸爸不要上班班的時候，隨口答應了，好的，爸爸不上班。立馬被我糾正了，爸爸要做事的，要上班的。原來之前爸爸送來的時候可能是答應了不上班，但實際上又不能陪寶貝。這樣子，反倒讓小家伙心里不踏實了。 

下午爸爸和奶奶去接寶貝，碰到園長何老師，何老師跟爸爸說，萌萌在園里蠻好的，還說了一個細節(jié)：今天午睡，正好何老師在他們班里，萌萌睡醒來，自己穿了鞋子，拿著衣服去給老師，讓老師幫忙穿。 

不過這幾天在家里，連鞋子也要媽媽穿，拿什么東西也要媽媽拿，還說，我不會。其實之前都會做的事情。呵呵，這個表現(xiàn)還是在考察爸爸媽媽對萌萌的愛嗎？書上寫得真是沒錯。 

看來，需要加油的是爸爸和媽媽哦，加油吧！是爸爸和媽媽表現(xiàn)不好，才讓寶貝對爸爸媽媽還有點“不放心”，寶貝的表現(xiàn)已經(jīng)是最棒的了！ 

從今后，爸爸和媽媽一定要表現(xiàn)得更好，對寶貝更有耐心，要有更多時間來關注寶貝，陪伴寶貝！以實際行動來讓寶貝感受到爸爸媽媽更多的愛！