推薦墻書(shū)系列之《地球通史》

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“墻書(shū)”嗎？書(shū)不僅可以用來(lái)翻，還可以掛在墻上看。我以前真的孤陋寡聞，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)墻書(shū)。只知道中國(guó)地圖、世界地圖可以掛在墻上，以便于了解和學(xué)習(xí)。第一次聽(tīng)說(shuō)墻書(shū)，是在葫蘆弟弟品鑒官的群里，有一次峻爸推薦了這套書(shū)，當(dāng)時(shí)的感受就是震撼！原來(lái)還有這樣的書(shū)呢！而《地球通史》這本墻書(shū)，是一本獨(dú)特的百科全書(shū)式的圖譜，它以思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)了地球137億年的歷史與變遷，涉及生物、地理、天文、歷史、軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)、貿(mào)易、文學(xué)、藝術(shù)等方方面面，極大挑戰(zhàn)了小讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)與感官。“哇”是大多數(shù)人見(jiàn)到《地球通史》不由自主發(fā)出的聲音。在這幅長(zhǎng)達(dá)2.4米的巨幅圖譜中，不僅包括自然史、科技史而且還包括人文史、藝術(shù)史、戰(zhàn)爭(zhēng)史等等。像是在電影院觀看一部巨幕歷史大片，里面有一千多個(gè)演員在不同的場(chǎng)景里橫跨137億年在演繹著不同的故事，這是一種多么奇妙的體驗(yàn)??！ 和其它書(shū)相比，《地球通史》最大的不同在于——它是用“時(shí)間線圖譜來(lái)講故事”。穿越時(shí)空、跨越地域、涉及不同領(lǐng)域……地球上發(fā)生的過(guò)往就這樣同時(shí)呈現(xiàn)在你眼前。這一個(gè)個(gè)看似獨(dú)立的事物背后，靜下心來(lái)縱觀橫看，你仿佛又能觸及到每個(gè)事件背后那些千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，每一個(gè)事物、每一次變化都或多或少的影響著歷史車輪的走向。而這種時(shí)間、空間上聯(lián)系恰恰是我們?cè)陂喿x這本書(shū)的過(guò)程中要更為關(guān)注的！看這本書(shū)，主要是可以隨著孩子的興趣，他想看哪里就看哪里，不必非得從第一頁(yè)看起，因?yàn)檫@本書(shū)的作者克里斯托弗.勞埃德.斯基普沃斯就是為了她的女兒對(duì)學(xué)習(xí)厭倦而繪制的這套書(shū)！正因?yàn)榘职旨ぐl(fā)了女兒的學(xué)習(xí)興趣，最終把女兒送入了劍橋大學(xué)！真正的學(xué)習(xí)不是填充毫無(wú)關(guān)系的碎片化知識(shí)，而是通過(guò)整合信息看到事物的本質(zhì)、因果或內(nèi)在聯(lián)系。在看《地球通史》的時(shí)候，由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，可以橫向的關(guān)注事物的前后，探究其產(chǎn)生和發(fā)展的原因，也要關(guān)注其對(duì)歷史的影響，也可以縱向關(guān)注與此同時(shí)發(fā)生的其他事件，進(jìn)行縱向的聯(lián)系和比較，讓孩子在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，以圖像化、網(wǎng)絡(luò)化的表現(xiàn)形式整合信息，關(guān)注事物之間的聯(lián)系。這本墻書(shū)《地球通史》是由葫蘆弟弟童書(shū)專家推薦的！它就像一扇通往魔幻世界的大門，為孩子們呈現(xiàn)了無(wú)比精彩的世界！而這把鑰匙就在孩子的手中，在探索的腳步中去開(kāi)啟新的閱讀之旅！