??高頻詞Day 69:
復(fù)習(xí)不熟悉的,??新學(xué)10個(gè),共記172個(gè)
????字跟讀:
Raz B第二遍Day10: 10本
??看圖聽(tīng)音:
牛津樹(shù)??L5 Day 3: 1本
總結(jié):
今天讀的時(shí)候狀態(tài)不是很好,Raz B一些很簡(jiǎn)單的讓他自己讀,遇到不會(huì)的單詞讓他自己拼讀,拼半天拼不出來(lái)。
最近感覺(jué)讓他學(xué)高頻詞,他會(huì)有點(diǎn)不是很想記,所以今天讓他來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候故意鋪墊了一下,跟他說(shuō)一起來(lái)玩游戲,然后硬是利用手邊的積木生硬地創(chuàng)造了一個(gè)游戲,中間的時(shí)候他知道是我的套路所以有點(diǎn)不開(kāi)心,所以我又立馬改變了一下玩法馬上轉(zhuǎn)移了他的注意力。玩了一會(huì)他態(tài)度又不好了,有點(diǎn)發(fā)脾氣和撒嬌,這讓我很生氣,所以我干脆簡(jiǎn)單粗暴地讓他要把高頻詞復(fù)習(xí)完和學(xué)完,這樣子感覺(jué)他還配合一些。
本來(lái)前兩天就會(huì)做完棒棒英語(yǔ)的最后一個(gè)Exercise,由于妹妹一直在旁邊吵鬧,導(dǎo)致最后無(wú)法進(jìn)行下去。今天因?yàn)樗麪顟B(tài)不是很好,我就不敢繼續(xù)讓他來(lái)做,很怕他會(huì)對(duì)學(xué)英語(yǔ)這件事厭煩,所以寧愿慢一點(diǎn),我也不想逼他。我的想法就是,無(wú)論學(xué)多學(xué)少,最主要的還是要保持他對(duì)學(xué)英語(yǔ)的熱情和信心。