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英語啟蒙day58

鑫瞳 2014 3 30

鑫瞳 2014 3 30

2014

2020-3-2 20:37 原創(chuàng)

1聽牛津樹20min

2聽廖單兒歌20min

3讀牛津樹：1本

4讀伴魚繪本：2本

5學(xué)習(xí)拼讀手掌書

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彤彤201501英語啟蒙day58 1.牛津樹一看圖聽音跟讀9本。 2.牛津樹二看圖聽音跟讀10本。 3.牛津樹二磨耳朵約30min。 4.復(fù)習(xí)高頻詞?海尼曼卡片?英文字母。 5.Peppa Pig看圖聽音2本。 6.點讀sss1本，熟悉的會跟著一起唱。 7.英文字母磨耳朵約10min。...

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MayMay 2歲79天英語啟蒙Day58 1.看圖聽音 raz-aa 第一遍第27天 4本(完成) 2.磨耳朵(約2小時) 上午蒲公英自然拼讀字母1A1B 20分鐘上午常青藤-經(jīng)典英文兒歌 20分鐘下午 sss-1 30分鐘下午鵝媽媽 20分鐘 we sing 20分鐘其他學(xué)習(xí) 廖單一 2本鵝媽媽第一章問題點:MayMay老樣子，媽媽旁邊點讀，寶寶在旁邊玩！使用各種哄騙法寶，都不能吸引過來看！...

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今天是在K老師帶領(lǐng)下英語啟蒙的第一天（準(zhǔn)確的說有一個多星期了吧，因為前期是在準(zhǔn)備啟蒙書和各種工具等），這些啟蒙英語的工具有牛津樹、星標(biāo)AA、星標(biāo)A、海尼曼、棒棒英語以及那個橙色的一套書和小達(dá)人點讀筆都準(zhǔn)備就緒了。昨天給TOM吃了貴妃芒果，5歲的TOM第一次吃芒果，非常喜歡，今天我下班回到家就問...

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啟蒙第二天，5/16，其實已經(jīng)5/17零點了，牛津樹和海尼曼卡片第一次用小達(dá)人點讀筆，TOM有點不喜歡用這個點讀筆學(xué)習(xí)，我就把點讀筆放在牛津樹上點，因為還帶著一點音樂，TOM就被這個吸引了，他為我為什么書里的寶寶不愿意去學(xué)校啊，我就按著KOE老師說的，引導(dǎo)他自己去看背后的故事情節(jié)，TOM還是有...

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goose，還有duck‘’。《Fun in the snow》，‘’媽媽，為什么雪人沒有收啊？‘’ ‘’媽媽，你看the ball，還有Dog‘’，總之，今天看到蠻認(rèn)真的，問題也多。《棒棒英語》，每次打開，都會跟著點讀筆說‘’phonics kids‘’，今天復(fù)習(xí)了K...

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，等點讀筆讀完了就催我快點翻書。今天算不錯了，會看著繪本說故事，把繪本里看到的圖用中文說出來，如果我和他用英語說，他就會不耐煩的說‘’媽媽，不要說英語‘’。《The egg hunt》學(xué)著里面的雕像動作，把我笑暈。這本書每頁都詳細(xì)的用中文講了他從圖片看到的故事情節(jié)?！瓻gg'是上周學(xué)過的，我又乘機考考他。...

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第四天，鞏固前幾天學(xué)習(xí)的高頻詞，讓孩子從牛津繪本里找到這些學(xué)過的詞，孩子對于ON和NO老是分不清楚，RUN和UP也比較難記住，關(guān)于WHAT這個詞他會聯(lián)想到What color is it？What do you want to be？（火火兔英語里學(xué)的），KOE老師一直提到的磨耳朵效果起作用了??...

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行了《棒棒英語》，學(xué)習(xí)了AB的拼讀，也是在很快樂的過程完成，這個背景音樂太吸引人了，TOM就是容易把FOR漏說，我再重復(fù)點讀筆說的給他聽，他就說不要聽我說的??后面要求我拍視頻給KOE老師看。...

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Day48，這幾天TOM看書心不在焉，所以我先給他讀棒棒英語，里面的音樂可以帶動氣氛，把他學(xué)習(xí)的興趣吊起來還是有一點效果的，讀了I，J，復(fù)習(xí)了E-H。牛津樹4本，沒有什么特別的提問，因為都在我的威逼下讀完的。?? 每周四斑馬是復(fù)習(xí)課，本周是nice drinks主題，復(fù)習(xí)了學(xué)過的食物，jelly，tea，yogurt，cola還掌握不夠。...

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Day 45，堅持了45天的打卡，感覺TOM進(jìn)步很大，今天晚上在外面吃飯，一路上看見各種顏色，TOM都用英語很自然的表達(dá)給我聽清。吃完飯，TOM主動要求早點回家看繪本，到家后第一個還是玩了昨天高頻詞的游戲，還有五六個單詞不熟悉。第二個讀了一本牛津樹，再復(fù)習(xí)早上的新詞3個，新句型‘I...

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