2020 我的學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞:腳踏實(shí)地,打好基礎(chǔ)

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2020-2-6 19:19 原創(chuàng)

回顧2019的學(xué)習(xí)規(guī)劃,其中最大的問題就是我好高騖遠(yuǎn),目標(biāo)計(jì)劃不合實(shí)際。娃娃即不是天才,又沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)性,目標(biāo)計(jì)劃太遠(yuǎn)大的結(jié)果,要不是我早早吐血身亡,要不就是計(jì)劃變成空談,到頭來什么都一場空。 
 

去年年底開始做2020年的計(jì)劃,開始不免也是百花齊放,各種學(xué)科,各方面技能,我總怕漏下什么。一月份試驗(yàn)了一下,發(fā)現(xiàn)這種計(jì)劃只是計(jì)劃,完成度不高。于是及時(shí)調(diào)整策略,按照agile的方法,把最重要的東西挑出來做MVP.

哥哥的學(xué)習(xí)重點(diǎn):

數(shù)學(xué):學(xué)完并掌握二三年級的新加坡數(shù)學(xué)。

之前我對孩子定位不對,經(jīng)常忽略基礎(chǔ)理論,以為很簡單孩子應(yīng)該會(huì),然后直接上拔高題。后來孩子做難題經(jīng)??ぃ庾R到孩子真的基礎(chǔ)太弱,學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)。現(xiàn)在按部就班地拿著新加坡教材,講一課再做一課練習(xí)。保證孩子的基礎(chǔ),又幫忙樹立孩子的信心。等他把基礎(chǔ)做完,我再慢慢加難題。

英文:詞匯量和拼寫

英文孩子閱讀理解和作文都比較薄弱。我決定今年以4000詞教程第一本基礎(chǔ),加大詞匯量和強(qiáng)調(diào)拼寫能力。希望對之后的閱讀和寫作都有幫助。每周一個(gè)單元,掌握和拼寫所有詞匯。

妹妹的學(xué)習(xí)重點(diǎn):

數(shù)學(xué):一年級課本和練習(xí)

英文:規(guī)范寫字,提升閱讀能力。

拓展的項(xiàng)目:我的wish list 太多了, 所以這邊不說,在保證以上完成度后,見縫插針地做拓展項(xiàng)目。

計(jì)劃變成雙周計(jì)劃

以前是日計(jì)劃加上周計(jì)劃,但是很多東西一周不一定完成。所以這次打算像sprint planning 一樣,每兩周做一次計(jì)劃并檢驗(yàn)完成度及時(shí)調(diào)整。

2020,我要一步一個(gè)腳印地把娃娃們的基礎(chǔ)打好。


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