? 主題課學(xué)習(xí)情況梳理
? 本月互動(dòng)內(nèi)容梳理:
環(huán)境——主題素材如何展示的
1、找出主題書(shū)籍,放在家中各處。在客廳游玩區(qū),放置親子互動(dòng)的書(shū)籍
2、布置掛圖和閃卡,幫助親子互動(dòng)學(xué)習(xí),利用碎片化時(shí)間看圖鞏固
興趣—— 怎樣觀察興趣,順應(yīng)興趣的
喜歡郎朗上口的曲調(diào)或是動(dòng)畫(huà)中自己感興趣的內(nèi)容,合理利用她喜歡的內(nèi)容運(yùn)用到生活中。
近期很喜歡汪汪隊(duì)的救援海獅和圣誕老人的動(dòng)畫(huà),通過(guò)動(dòng)畫(huà)內(nèi)容,摘取合適的句型和單詞,在家中做互動(dòng)游戲。也可以睡前與孩子討論動(dòng)畫(huà)內(nèi)容,了解孩子對(duì)動(dòng)畫(huà)的理解程度和句型單詞的使用度。
深挖——4輪驅(qū)動(dòng)效應(yīng)互動(dòng)做了哪些多樣化引導(dǎo)?
看動(dòng)畫(huà)+磨耳朵,再利用游戲去互動(dòng)
拓展——兒歌替換、句型運(yùn)用情況
Can you...?
I can...
What are you doing?
I want to...
I have got...
What happen to ...?
I need...
? 本月進(jìn)步點(diǎn):
可以自學(xué)更難度的動(dòng)畫(huà),增加了詞匯量和句式