??磨耳朵????:
①牛津樹L4: 30分鐘
②sss songs: 30分鐘
????字跟讀:
Raz C第二遍Day 4: 6本
??棒棒英語(yǔ)6B Day 12:
①??新學(xué)1個(gè),urn,完成Exercise 5
②復(fù)習(xí)er組合
??看圖聽音:
牛津樹??L7 Day 11: 1本
??其它學(xué)習(xí):
??讀練習(xí)冊(cè):
復(fù)習(xí)Gg-Ll的字母名和音
總結(jié):
棒棒英語(yǔ)終于學(xué)習(xí)到最后一個(gè)了,后面是幾首兒歌,計(jì)劃給他聽一聽讀一讀,然后再給他復(fù)習(xí)前面的發(fā)音組合,回想一下,這12本學(xué)下來(lái),就是6A這一本掌握得不是很好,遇到a-e的組合,他還是會(huì)和a的發(fā)音混淆。接下來(lái)再把6A重新拿出來(lái)讀一讀,有機(jī)會(huì)(妹妹不搗亂)再和他做做游戲復(fù)習(xí)。
今晚讀??讀練習(xí)冊(cè),發(fā)現(xiàn)他把字母名忘了,只記得字母音,我問(wèn)他這個(gè)字母是什么,他只說(shuō)了字母音,讓他把字母歌唱一下,有些字母名可以對(duì)得上,有些對(duì)不上,接下來(lái)還要花時(shí)間把字母名記回來(lái)。
??100天計(jì)劃倒計(jì)時(shí)(剩50天)
??完成220個(gè)高頻詞認(rèn)讀(3個(gè)/天)
??完成牛津樹L5-9看圖聽音(1-2本/天)?? L5 ??L6
??完成棒棒英語(yǔ)5B-6B共3本
(??5B/3周 ??6A/4周 6B/2周)
????完成Raz B指字跟讀(2本/天)
????完成Raz C聽音指字(1-5本/天)
??完成海尼曼G1指字跟讀(2本/天)