經(jīng)過一個暑假的放飛自我,進入中班,迎來了正式的學習幼兒園生活,本學期開始,根據(jù)老師的教學計劃,幼兒拼音、識數(shù)、控筆已加入,在這一個月中,經(jīng)過雞飛狗跳的對戰(zhàn),最終因為老母親對孩子的握筆及坐姿的不可反對的要求,已經(jīng)開始有所改觀,坐姿已基本端正,握筆姿勢正確,但仍然存在手腕內(nèi)勾的小情況,將在下一階段著重糾正,拼音已學習四個韻母,掌握的較為到位;筆畫學習期間,存在的問題比較多,整體表現(xiàn)在,對一些相反或相近的筆畫容易搞混,在下一個月,要多記憶;數(shù)學學習表現(xiàn)一如既往的好,未出現(xiàn)不良狀況。
由于剛剛進入中班學習,本月閱讀情況較差,主要表現(xiàn)在老母親忘記、每晚糾正作業(yè)完成時間太晚來不及,下月開始,需要調(diào)整學習計劃與時間,合理安排,保證每天的閱讀時間。
在家習慣整體表現(xiàn)良好,盡可能的做到了自己的事情自己做,爸媽的事情幫著做,也學會每天自己按照幼兒園學習安排帶課本,值得表揚,但在對人禮貌,主動打招呼方面,需進一步提高,以后繼續(xù)加強督促。
開學第一個月以來,整體表現(xiàn)良好,還存在一些問題,主要表現(xiàn)為1、注重閱讀時間管理;2、提高禮貌,對外交往能力;3、繼續(xù)提醒做好控筆訓練,端正坐姿,保證身體健康成長;4、調(diào)整下月計劃,幫助幼兒更快適應(yīng)中班的節(jié)奏!