陪女兒讀新買的繪本,這丫頭哪一本也想讀,還揚(yáng)言要讀完這一大些才能睡覺,看來她真的不知道,讀完這些需要多長時(shí)間??
和爸爸讀了《一天有二十四個(gè)小時(shí)》,我之前一直疑惑,時(shí)間、星期、日期到底要怎么引導(dǎo)才能讓她更容易明白,我的時(shí)間系列的三冊書真的特別好,強(qiáng)烈推薦??
當(dāng)讀《我不會走丟》的時(shí)候,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了:要是我走丟了的6個(gè)法則,并多次確認(rèn)她真的熟記了媽媽和奶奶的電話號碼,爸爸的之前記住了,換號以后……我們都記不住了??,今晚一起熟背了爸爸的電話? ,明天的功課就是反復(fù)溫習(xí),熟悉到張口就來??
還讀了《100萬只貓》和《帽子小屋的孩子們》,孩子對故事里的情節(jié)總是充滿了好奇,百聽不厭??
陪伴閱讀既是自我成長的過程,也是增進(jìn)親子關(guān)系非常好的方式,更重要的是,閱讀習(xí)慣將影響她的一生,腹有詩書氣自華,而這個(gè)習(xí)慣必須從小培養(yǎng)(這是對我的考驗(yàn),我會一直堅(jiān)持下去)??
時(shí)間來到九點(diǎn)??,該洗漱咯,爺爺協(xié)助,我靜下來寫親子記錄,然后……晚安咯??