自放假以來，小妮子一直在外婆家啃書，回到家就見她獨(dú)自一人拿著點(diǎn)讀筆在看書。外婆說書架上的書都被你女兒搞的亂七八糟，她隨便抽得。其實(shí)我知道很多書讓孩子歸回原位真的是有點(diǎn)困難，主要書本不是一樣大小的，所以很多大的書都被壓在下面拿出來都要幫忙更別說放回去了，條件如此也不能糾結(jié)于這些小事上了吧！
昨天回家見她很認(rèn)真得在看幾本書，我自己都還沒看到過，很有意思，邊玩邊學(xué)的書同樣也很吸引我，于是乎我也跟著一起看，沒想到玩得比娃還開心以至于外婆叫吃飯都沒聽見，哈哈！下面簡(jiǎn)單說說兩本書。
《救救大野狼》從不同的視角讓孩子了解同理心，以往都會(huì)認(rèn)為大野狼都是很壞得，專門吃小動(dòng)物，可是站在不同的角度來看呢？書里大野狼說了：“我雖然吃過小紅帽和她的奶奶，我也吃過七只小羊，我還吃過三只小豬，可是我也沒辦法，我很餓?。】偛荒茏屛页运匕桑繂栴}我都沒有吃到這些小動(dòng)物還要被人打，我很可憐的，快來救救我吧！”整本書都以走迷宮的形式讓孩子們幫助大野狼逃脫危險(xiǎn)，期間還有很多洞選擇，走錯(cuò)一步都會(huì)讓大野狼被困，用了帶吸力的棒子拖動(dòng)大野狼的頭像來玩走迷宮。我也沒一下子解救到大野狼，走了幾次才搞定，很好玩。
《奇遇記》這書的特別之處在于它并不能算書，里面是一張張的卡片，一面是圖形，反面是圖畫，玩法把說明書攤好按上面的圖形讓孩子把相同的圖形放入對(duì)應(yīng)的方塊中，然后將圖卡一張張的翻過來就拼成了一副完整的圖，讓孩子根據(jù)拼完的圖自己編故事或自己講述圖上發(fā)生的事情，還有其它玩法不一一說了，可惜被外婆叫了，我們只是簡(jiǎn)短的講述一下圖上發(fā)生的事，還沒來得及讓點(diǎn)讀筆派上用處。
另外還發(fā)生件趣事，吃完飯我?guī)畠喝ハ丛枳屗谠枧枥锒嗯輹?huì)，我就先進(jìn)房。猜我看到了什么？是外婆啦，外婆竟然也拿著小妮子的一本書《尾巴的用處》在看，而且還把里面的拼圖拿出來一塊塊的拼，這書里每一頁都有拼圖，外婆還說要把里面的圖都拼好再去洗澡呢！
其實(shí)一本具有吸引力得書不單單孩子愛看，大人也喜歡，還能學(xué)到知識(shí)一舉多得?。∨畠阂苍诳磿倪^程里學(xué)到了很多我都不知道的知識(shí)，有些是從她口里聽說我再去翻閱了解的，也算是她教會(huì)我的。
記得有次出去逛馬路，地上有只知了，外公碰了碰說它不會(huì)發(fā)聲，小妮子馬上說了：“只有公蟬會(huì)叫，母蟬是不會(huì)叫得?！蔽覇枺骸澳菫槭裁垂s會(huì)叫母蟬不會(huì)叫呢？”“因?yàn)楣s叫是為了吸引母蟬的注意力。”然后就吧啦吧啦說了一堆關(guān)于蟬的知識(shí)，我們都笑了。
還有一次我給她編了個(gè)蝸牛的故事，我想得很簡(jiǎn)單，哪曉得她一堆的問題搞得我沒方向，雖然之前也做過些準(zhǔn)備，但是有些東西她了解的比我還多，NND只能草草結(jié)束，等我上網(wǎng)查清楚蝸牛的資料再來給她講。小妮子已經(jīng)會(huì)把書上學(xué)的東西反饋給我們了，只是有些還沒找到合適的機(jī)會(huì)說出來，相信這些知識(shí)也會(huì)為她以后帶來更多的收獲。
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