英語??
1??牛津樹L1看圖聽音完成八遍
第九遍第十四天5本
2??牛津樹L2看圖聽音完成四遍
第五遍第十七天2本
3??海尼曼看圖聽音完成七遍
第八遍第二天7本
4??RAZaa看圖聽音完成五遍
第六遍第十三天5本
5??磨耳朵40分鐘（sss，字母歌，自然拼讀）
6??點讀高頻詞17個
??中文：
1??幼兒情商系列繪本4本
2??復(fù)習(xí)字卡38張，掌握30個。
今天，第一百天了。
要說分享英語啟蒙的經(jīng)驗，我還沒有資格說什么，畢竟時間還短，我也是從一個小白寶媽剛剛上路。如果不嫌我啰嗦，我就來說說我的一些想法吧。
遇到樂媽也是偶然，當(dāng)時溝通的也沒有很多，聽到入群門檻后就想原來她是微商賣書的，但是也沒什么怕騙的，畢竟就算沒有售后我至少也得到了很多書。覺得不虧，就入群開始學(xué)習(xí)了。
剛開始的時候很焦慮，焦慮到每次看英文繪本都是一張不高興的臉，總覺得這孩子怎么這么不乖，怎么就坐不住，怎么就不認(rèn)真，怎么就記不住。。。控制不住的發(fā)脾氣，不能打孩子就自己拍桌子，要么就氣的一把把書搶過來告訴她不愛看就別看了！有的時候也會強壓怒火哄著她“再堅持堅持，還有兩本就沒有了”然后看完了孩子就歡呼雀躍說終于看完了，突然有一天我看到孩子的反應(yīng)，才覺得其實一直以來都是錯的。我的態(tài)度是錯，行為是錯，說的話也是錯的，各種行為都會暗示給孩子讓她覺得看英語繪本是煎熬，堅持一下熬過去就好了?？墒俏业某踔圆皇亲尯⒆釉谂d趣中學(xué)習(xí)嗎，這已經(jīng)與我的初衷背道而馳了。我想我得改變了。
首先不發(fā)脾氣，如果孩子不太認(rèn)真看也都隨她，先準(zhǔn)備五本，如果不想看這么多那就減到三本。狀態(tài)特別不好的時候也可以休息一天。然后有時間就磨耳朵，我想，在她愛上英語之前得讓她先不討厭英語。
我是英語渣，沒辦法用英文給孩子解釋這是什么內(nèi)容，所以孩子問的時候我就跟他說書里有答案。或者簡單兩句能解釋的我就用翻譯軟件看英文怎么說，然后告訴她（英語這么渣也真是糗?。?，例如有一本是講小狗丟了大家一起找的故事，我能力有限解釋不了，又怕中文解釋會有依賴。就讓她自己糊里糊涂的看了好多遍。下樓玩遇到有遛狗的，就告訴她鄰居奶奶小狗丟了，大家?guī)兔φ沂裁词裁吹?，真巧啊跟牛津樹是一樣的。然后又拿出來看了幾次。?yīng)該就能理解了，后來也沒再問過我。還有種樹的，玩沙子做城堡等等好多本都是這樣解決的，不知道對不對，至少當(dāng)時沒有用中文解釋，應(yīng)該也不會讓孩子有依賴吧。
但是有一段時間也糾結(jié)在“看了這么多，孩子能不能聽懂”這個漩渦里掙扎了很久，然后想到現(xiàn)在啟蒙英語不是為了讓她能背下來能張口就說英文，應(yīng)該是先要讓她養(yǎng)成閱讀英文繪本的習(xí)慣，所以也就不糾結(jié)了。
還有一個問題是所有知道我給孩子啟蒙英語后問的最多的一個問題“發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)麼，別把孩子帶偏了說的不地道?！毕炔徽f有點讀筆的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音這個問題也不用太擔(dān)心，即使沒有點讀筆，我覺得學(xué)英語的重點也不應(yīng)該在“發(fā)音上，而是在“開口”，當(dāng)然不是說發(fā)音不重要，而是開口更重要。中國孩子學(xué)英語，開口比發(fā)音更困難。
這三個月，與其說孩子在學(xué)習(xí)，不如說是我在學(xué)習(xí)，學(xué)會了怎么做更好的媽媽。小孩子或許需要一個漂亮高貴有錢的媽媽，但她一定更需要一個陽光充滿活力與她一起進步陪在她身邊的媽媽。我成為不了前者，就盡量做到后者吧。
現(xiàn)在不只孩子在學(xué)習(xí)，我作為英語渣也跟她同一水平線，變成了我們一起學(xué)習(xí)，如果我不能成為她的榜樣，那就跟她一起進步吧。
說回樂媽，孩子的進步媽媽的堅持都離不開樂媽的耐心解答和指引方向。我最初以為買了書進了群自覺打卡就行了，沒想到的是樂媽會挨個回復(fù)指導(dǎo)，樂媽的負(fù)責(zé)真是無話可說，前段時間買的高頻詞沒有字母卡，樂媽也是一直跟廠家?guī)臀覀儬幦⊙a發(fā)，其實她完全可以不管，畢竟她不是工廠，可是她沒有，她盡心負(fù)責(zé)到每一個人。所以跟在她群里的有好幾百號人，也不難理解。
漫漫人生路，才剛剛開始。希望我們和孩子都會成為更好的自己。
2017
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