豬豬的英語啟蒙9

英語啟蒙循序漸進(jìn)這點(diǎn)我覺得自己做的不好。娃娃從最早開始看動畫，大約一歲半開始，說起來當(dāng)時(shí)也并不想給他屏幕，陰差陽錯接觸到了，我也就不排斥了，一天只是看一集一兩分鐘的兒歌都是我給他選，兩歲多自主意識強(qiáng)了，就必須看自己感興趣的了，每天二十分鐘，小小優(yōu)趣里自己隨便選，不感興的不看，太難的他自己也不看，有段時(shí)間特別迷戀pinkfong兒歌，完全拋棄了小小優(yōu)趣，到底還是個三歲小孩兒，兒歌還是聽看的主打內(nèi)容。后來pinkfong看完看夠，不感興趣了，又回歸了小小優(yōu)趣，粉豬這家伙從頭到尾都不感興趣，最近感興趣的是汪汪隊(duì)。我感覺兩個動畫，這娃應(yīng)該都理解不了。相比之下汪汪隊(duì)?wèi)?yīng)該更好理解一些，模式非常清晰，遇到困難，呼叫汪汪隊(duì)，汪汪隊(duì)出發(fā)救援，最后問題解決。豬豬應(yīng)該能看個一知半解，至于里面的語言估計(jì)是很難吸收的，多是看個熱鬧。但這娃娃，不光愛看，看完了還要求要聽，我每次都很好奇他聽懂沒，有次就問他，你聽懂了嗎？這會兒講的啥？結(jié)果他張口就說他們要去救援了。答得很概括，但確實(shí)是對的。我也知道可理解輸入的重要性，但是孩子的興趣也得照顧，我該再做些什么幫助他理解汪汪隊(duì)呢？

1. 臺詞書，我買了第一季的臺詞書，娃娃有時(shí)會找出來讓我給讀。

2. 多表演，我也多看看汪汪隊(duì)，有些情節(jié)，多跟娃娃表演互動。

3. 做些詞卡，里面有些認(rèn)知詞匯，可以做成詞卡玩玩詞卡游戲。