1.閱讀:RAZ C指字跟讀10本,牛3指字跟讀2本,小豬佩奇看圖聽音2本。
2.高頻詞:今天復(fù)習(xí)以前的,沒認(rèn)識新的,目前為止認(rèn)識170個左右。
3自然拼讀:學(xué)習(xí)o與輔音字母組合,目前進行到2階第10課。
4.磨耳朵:大概1小時左右。
問題:目前指字跟讀到RAZ C,raz C有很多詞是新的,平常接觸比較少的詞(像今天遇到的sprout這樣的詞),一句話她聽一遍之后,讀到那個生詞她就忘了點讀筆剛剛怎么讀的了,我把一句話斷成2句了讓她聽,然后指字跟讀,可以嗎?