【幼兒園】在幾十個(gè)一模一樣的籃球中,能認(rèn)出自己的名字,找到自己的籃球。大聲的打招呼,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),回來(lái)后和我悄悄說(shuō)了很多有意思的小事情。很遺憾沒(méi)有參加秋游。
【中文】《弗洛格的成長(zhǎng)故事》第二輯。
【英文】RAZ-C 合集第二本。路上聽(tīng)鵝媽媽喜歡《2 little dicky birds》《dance to your dady》《mary had a little lamb》。時(shí)常輸出詞組或短句“what do you see”"i am clean,clean the bed"
【STEM】
Game:嗒寶小子,不按規(guī)則,但對(duì)認(rèn)圖形數(shù)字很感興趣;
Puzzle:公文式step3;
Play:卡片拼圖,除了卡片拼圖外的全部完成。
小獅子的紙飛機(jī)飛到樹(shù)上,吹也下不來(lái)怎么辦? 答:搬梯子;(沒(méi)梯子呢)到小店買梯子;(附近都沒(méi)有梯子呢)用登高機(jī);爬上去;用長(zhǎng)長(zhǎng)的鏟子……發(fā)散思維很棒!爸爸提供方案:砍樹(shù),答曰不行,因?yàn)槭切?dòng)物的家。
Book:繼續(xù)直線,把直尺當(dāng)做了云梯玩。 在幼兒園做的連線比大小等都很正確。
Build:磁力片、磁力積木、橡皮泥等,在幼兒園玩了陶藝。
【運(yùn)動(dòng)】周末兩天都在濱江公園騎平衡車,暖暖的秋天好舒服。拍球可以拍幾下了,雙腳跳圈也蠻協(xié)調(diào)的。這兩天作妖,非要在手上也套一雙鞋子,做手腳爬。爸爸繼續(xù)在家陪練拋接球。