學(xué)習(xí)情況:
1.早上聽RAZ20分鐘;
2.早上聽SSS20分鐘;
3.晚上聽牛津樹20分鐘;
4.晚上媽媽加班,和爸爸一起點(diǎn)讀牛津樹4本。
今天早起出門加班,只放音頻給娃聽,沒有其他學(xué)習(xí)。晚上加完班九點(diǎn)多回到家,一開門發(fā)現(xiàn)娃爸正在和娃一起學(xué)習(xí)牛津樹!真是超級(jí)震驚,豬隊(duì)友終于發(fā)揮作用了!而且是沒用點(diǎn)讀筆,我說你們咋不用點(diǎn)讀筆,娃爸說我給他念他才愿意聽,不愿意用點(diǎn)讀筆,但是!發(fā)音及其不標(biāo)準(zhǔn)啊,而且發(fā)現(xiàn)今天晚上學(xué)的四本都是我已經(jīng)講過的~算了精神可嘉,安慰自己不要在意這些細(xì)節(jié)??
放平心態(tài),保持興趣,繼續(xù)努力?