這個(gè)不平靜的寒假，回顧順的五年學(xué)習(xí)

2020寒假計(jì)劃完全打亂，兒子隨我回家，他爹國(guó)外因不通航了，娘倆徹徹底底宅在老家。難得回顧梳理他學(xué)前的這幾年的學(xué)習(xí)，以此反思和繼續(xù)前行。

一、知識(shí)

1.閱讀   這無(wú)疑是這幾年培養(yǎng)的最好的習(xí)慣，自從八個(gè)月開(kāi)始翻書，五年家里至少買了四百多本書。各類都翻，尤喜科學(xué)類。效果：認(rèn)字基本沒(méi)問(wèn)題，基本的繪本和橋梁書字都能認(rèn)得，實(shí)現(xiàn)自主閱讀。反思：還需要引導(dǎo)，在精讀和拓寬閱讀種類方面要加強(qiáng)，比如結(jié)合思維導(dǎo)圖等，加深對(duì)故事文章的理解。

2.數(shù)學(xué) 摩比的小班中班書基本堅(jiān)持做完，大班開(kāi)始，由于自己太忙，沒(méi)能堅(jiān)持。四五快算這段時(shí)間堅(jiān)持的還好。這半年開(kāi)始學(xué)而思加入，感覺(jué)還是由專業(yè)人干專業(yè)事，自己講解的思路方法明顯不如機(jī)構(gòu)。效果：總體邏輯推理能力還不錯(cuò)，算術(shù)方面也就二十以內(nèi)加減法水平。反思：缺少耐心，有時(shí)馬虎出錯(cuò)。算術(shù)需要反復(fù)訓(xùn)練，把一些無(wú)序思考的習(xí)慣逐漸改正過(guò)來(lái)。

3.英語(yǔ) 英語(yǔ)是三歲開(kāi)始進(jìn)機(jī)構(gòu)學(xué)的，mli三本和ODI一本完成，平時(shí)自己在家英文動(dòng)畫片和繪本，聽(tīng)歌。效果：目前牛津樹(shù)一級(jí)，培生預(yù)備和raz b，都停留在比較淺效果，和牛娃比差距相當(dāng)大。反思：第一，最大的問(wèn)題是我沒(méi)有系統(tǒng)性，資源太多，反而亂。計(jì)劃性和執(zhí)行力不夠，這點(diǎn)必須糾正。第二，保護(hù)孩子的興趣無(wú)比重要，中間在讓他刷raz的時(shí)候困難重重，仍逼他刷，不夠變通，孩子的興趣有所挫傷。第三，復(fù)習(xí)和書寫不夠。把孩子扔給機(jī)構(gòu)就不管了，是對(duì)孩子最大的不負(fù)責(zé)任。回來(lái)一定要復(fù)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫。下一步準(zhǔn)備扎扎實(shí)實(shí)學(xué)完教材，利用碎片時(shí)間聽(tīng)，復(fù)習(xí)和書寫跟上。踏踏實(shí)實(shí)把讀的繪本記錄上，反復(fù)聽(tīng)和看讀。

4.圍棋 效果：一年半十級(jí)（放水）。不太喜歡。反思：學(xué)棋本想鍛煉孩子的抗挫折力和耐心，從目前的情況看還是我高估了圍棋的作用。對(duì)孩子情商的培養(yǎng)，后面細(xì)講。無(wú)論如何要堅(jiān)持一年，興趣為主，找時(shí)間多鼓勵(lì)下棋是王道。希望最近這個(gè)APP能帶來(lái)希望。

5.體育 三歲至五歲生病較多，每月醫(yī)院溜達(dá)好幾趟，逼的老母親學(xué)推拿。自去年中醫(yī)調(diào)理和堅(jiān)持捏脊以來(lái)，終于有較大改善。也許是成長(zhǎng)的力量，這是讓我甚是欣慰的。斷斷續(xù)續(xù)上過(guò)一些體能班 ，但帶孩子出去撒歡不多，也有隨他爹媽的原因，孩子體育各項(xiàng)能力總體較弱，這是讓我很著急的。反思：體能班要堅(jiān)持，新學(xué)期報(bào)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。游泳或者籃球。堅(jiān)持下來(lái)，再大困難務(wù)必堅(jiān)持下來(lái)。

6.其他。a國(guó)學(xué)三字經(jīng)還比較喜歡，繼續(xù)反復(fù)聽(tīng)，古詩(shī)背的不多，還需要多聽(tīng)多讀。b美術(shù)，比較喜歡，畫畫還是有些感覺(jué)，學(xué)了半年，畫的有模有樣，每每給我驚喜，自己講以后的職業(yè)之一是畫家，決定繼續(xù)支持讓他學(xué)。c音樂(lè)學(xué)完了初級(jí)視唱練耳，感覺(jué)聲音條件不是很出眾，后續(xù)考慮學(xué)個(gè)樂(lè)器，不知小學(xué)以后時(shí)間是否允許，隨緣。d科學(xué)，最愛(ài)的課外班，沒(méi)有之一。提高了動(dòng)手能力，也能觀察和理解一些科學(xué)小現(xiàn)象，加油加油，支持繼續(xù)學(xué)。

二、品格及情商

性格總體較為安靜，有時(shí)容易害羞。與人交往能力還可以，有同理心，但不是一下就能和大家打成一片的那種孩子，有些慢熱。自尊心較強(qiáng)，不宜強(qiáng)行命令。

反思：最近發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)新事物比較缺乏耐心，有抗拒，不敢挑戰(zhàn)?？赡芎图胰舜孀龅亩嘤嘘P(guān)，可能和這學(xué)期看護(hù)人更換頻繁有關(guān)，可能和這學(xué)期在體育等課程上的挫敗有關(guān)，可能和我太忙疏于關(guān)注和鼓勵(lì)有關(guān)，可能和爸爸這半年在國(guó)外有關(guān)，可能和缺少反復(fù)訓(xùn)練有關(guān)，總之這些因素是我需要注意的。開(kāi)始認(rèn)真看正面管教這本書，對(duì)號(hào)入座，不懂就學(xué)。當(dāng)媽媽的過(guò)程就是升級(jí)打怪的過(guò)程，一路走一路摸索一路反思一路收獲。給自己這半年的不容易點(diǎn)個(gè)贊，也為孩子這些年的進(jìn)步點(diǎn)個(gè)贊，我們繼續(xù)努力！