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西爾斯橙色親子課

西爾斯橙色親子課
出版時(shí)間:2015-01
頁(yè)數(shù):342
開(kāi)本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787510833441
386家庭擁有
1條書(shū)評(píng)筆記
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閱讀年齡分布
14歲以上
40.0%
2-3歲
20.0%
3-4歲
20.0%
1歲以下
6.7%
1-2歲
6.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 46%
女孩 54%
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圖書(shū)介紹

西爾斯夫婦寫(xiě)給中國(guó)媽媽的一封信——
做一個(gè)自信又有安全感的媽媽 ： “ 你的孩子可能并不是你期望的那樣，除了照顧他們，更應(yīng)該關(guān)注自己的感受。懷疑、憂慮、挫敗感、緊張、害怕、怨恨……學(xué)會(huì)如何管理這些感受是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也會(huì)讓你在生活中的其他領(lǐng)域受益。 ”
《西爾 斯橙色親子課》是西爾斯夫婦根據(jù)自己養(yǎng)育第四個(gè)孩子海登的經(jīng)歷寫(xiě)成的，海登是典型的高需求寶寶，她易哭鬧，愛(ài)挑剔，需要父母一刻不離的照顧，所以也需要高度親密撫育，西爾斯夫婦的核心育兒觀——“親密育兒法”也是從海登這樣的孩子身上學(xué)來(lái)的。
高需求孩子雖然讓人惱火，但也能帶給我們很多驚喜：一個(gè)非常善于生氣、喜歡爭(zhēng)論的孩子，也非常善于愛(ài)；一個(gè)情感充沛、內(nèi)心敏感的孩子，更容易與他人建立情感聯(lián)系，也會(huì)給自己帶來(lái)更多的自信和安全感。
在某種程度上，所有的孩子都是高需求的，都需要我們更加親密的撫養(yǎng)。

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這是說(shuō)高需求寶寶的合理安排。基本就是多耐心，多嘗試，多付出。高需求，高敏感的寶寶多互動(dòng)可以更好的完成父母依戀關(guān)系紐帶。因?yàn)槟悴幌胱屗弈憔鸵嚓P(guān)注，多了解嘛！高敏感的孩子洞察力強(qiáng)，不容易接受替代者照顧，大腦發(fā)展比身體發(fā)展提前。提早開(kāi)發(fā)語(yǔ)言表達(dá)，對(duì)于哭鬧，咬人，突然發(fā)怒的行為有改變。孩子多管控，不利于孩子情感發(fā)展。情感，性格不指導(dǎo)又會(huì)讓孩子變得野蠻缺少自制力。嬰兒時(shí)期對(duì)于寶寶的哭鬧媽媽多順應(yīng)身體情緒反應(yīng)給回應(yīng)。想抱就抱，想喂奶就喂奶。滿足自己的情感需求。更好的跟寶寶形成互動(dòng)成為紐帶，對(duì)于自己能滿足孩子的需求這件事上來(lái)說(shuō)，自己內(nèi)心也會(huì)滿足... (展開(kāi))
37歲
2020-01-03
--讀了3次
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng)，開(kāi)始
閱讀頻次
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