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兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā) 新版4-5歲 (全二冊)2
作者:
何秋光 著
出版社:
接力出版社
出版時間:
2018-05
頁數(shù):
76
開本:
16
類別:
數(shù)理化,科普百科
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787544855013
167
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3-4歲
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2-3歲
1.6%
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圖書介紹
“何秋光思維訓(xùn)練(新版)?兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)”是“何秋光思維訓(xùn)練·兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)”系列圖書的全新改版。它是何秋光專為3―6歲兒童進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練編寫的數(shù)學(xué)益智游戲類圖書。全套書共計6冊,分別為3―4歲(全一冊)、4―5歲(全二冊)、5―6歲(全三冊)。該系列圖書根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫,以思維過程為主線,以數(shù)學(xué)知識為載體,依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平,根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫而成,為3―6歲兒童提供了數(shù)、形、量、時、空等方面的綜合練習(xí),內(nèi)容豐富,富有童趣,形式多樣,易于操作,突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力。可以說,這套圖書是作者40余年來兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐研究成果的結(jié)晶。
“何秋光思維訓(xùn)練(新版)?兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)”是“何秋光思維訓(xùn)練·兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)”系列圖書的全新改版。它是何秋光專為3―6歲兒童進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練編寫的數(shù)學(xué)益智游戲類圖書。全套書共計6冊,分別為3―4歲(全一冊)、4―5歲(全二冊)、5―6歲(全三冊)。該系列圖書根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫,以思維過程為主線,以數(shù)學(xué)知識為載體,依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平,根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫而成,為3―6歲兒童提供了數(shù)、形、量、時、空等方面的綜合練習(xí),內(nèi)容豐富,富有童趣,形式多樣,易于操作,突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力??梢哉f,這套圖書是作者40余年來兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐研究成果的結(jié)晶。
讀了“兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā) 新版4-5歲 (全二冊)2”的還在讀
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英語熏聽1小時?小小優(yōu)趣成長計劃?跟著凱蒂學(xué)兒歌 數(shù)學(xué)練習(xí)冊 做了一頁相鄰數(shù) 晚上在店里沒讀書,培生幼兒英語到了,明天讀起來
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是我的心呀
5歲
2024-11-12
--讀了9次
對規(guī)律和辨認(rèn)高矮還是有點模糊 一做題就錯呀 需要繼續(xù)加強 英語還是慢慢爬坡中 根據(jù)孩子心情來讀 今天木有讀啦
對規(guī)律和辨認(rèn)高矮還是有點模糊 一做題就錯呀 需要繼續(xù)加強 英語還是慢慢爬坡中 根據(jù)孩子心情來讀 今天木有讀啦
川仔終生成長
9歲
2020-11-15
--讀了2次
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noah7189761597
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Rourou
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