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章魚(yú)先生有辦法系列: 章魚(yú)先生藏哪兒了?

作者: 韓煦著

出版社:接力出版社

出版時(shí)間:2021年01月

頁(yè)數(shù):33

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787544869034

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親子閱讀(54%) 泛讀(33%) 自主閱讀(4%) 有聲書(shū)(89%) 電子書(shū)(10%)

閱讀年齡分布

2-3歲

41.0%

3-4歲

23.3%

1-2歲

13.9%

4-5歲

12.2%

5-6歲

5.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 51%

女孩 49%

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今天跟弟弟一起共讀的是《章魚(yú)先生藏哪兒了》，這是一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事。大概是因?yàn)橹案艿茏x過(guò)同系列的繪本，所以當(dāng)?shù)艿芸吹嚼L本封面時(shí)立馬忍不住興奮地大喊：“媽媽，你看！你看！是《章魚(yú)先生賣雨傘》的章魚(yú)耶~” 弟弟很喜歡這個(gè)故事，當(dāng)讀到大伙們?cè)诠拮油饷姘l(fā)現(xiàn)了章魚(yú)先生的斑紋，結(jié)果走近一看，卻發(fā)現(xiàn)只是一只臭襪子時(shí)，弟弟忍不住大聲哈哈大笑起來(lái)。故事結(jié)束后，弟弟說(shuō)：“媽媽，為什么章魚(yú)先生會(huì)會(huì)變色隱身？我記得《章魚(yú)先生賣雨傘》里面的章魚(yú)是不會(huì)隱身的！”我說(shuō)：“你忘記了嗎？我們之前讀過(guò)的《章魚(yú)爸爸大變身》里面的章魚(yú)爸爸不是教過(guò)章魚(yú)寶寶很多躲藏的... 今天跟弟弟一起共讀的是《章魚(yú)先生藏哪兒了》，這是一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事。大概是因?yàn)橹案艿茏x過(guò)同系列的繪本，所以當(dāng)?shù)艿芸吹嚼L本封面時(shí)立馬忍不住興奮地大喊：“媽媽，你看！你看！是《章魚(yú)先生賣雨傘》的章魚(yú)耶~” 弟弟很喜歡這個(gè)故事，當(dāng)讀到大伙們?cè)诠拮油饷姘l(fā)現(xiàn)了章魚(yú)先生的斑紋，結(jié)果走近一看，卻發(fā)現(xiàn)只是一只臭襪子時(shí)，弟弟忍不住大聲哈哈大笑起來(lái)。故事結(jié)束后，弟弟說(shuō)：“媽媽，為什么章魚(yú)先生會(huì)會(huì)變色隱身？我記得《章魚(yú)先生賣雨傘》里面的章魚(yú)是不會(huì)隱身的！”我說(shuō)：“你忘記了嗎？我們之前讀過(guò)的《章魚(yú)爸爸大變身》里面的章魚(yú)爸爸不是教過(guò)章魚(yú)寶寶很多躲藏的本領(lǐng)嗎？我猜現(xiàn)在它們都學(xué)會(huì)了吧？” “不對(duì)，我記得章魚(yú)爸爸只是教了章魚(yú)寶寶躲藏的本領(lǐng)，并沒(méi)有教它們變色隱藏呀...”弟弟說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽猜大概是因?yàn)檎卖~(yú)寶寶每天都有好好練習(xí)章魚(yú)爸爸教給它的本領(lǐng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，所以章魚(yú)寶寶的躲藏本領(lǐng)才會(huì)變得越來(lái)越厲害了，所以最后才能解鎖新的新技能——變色隱藏。就像你剛開(kāi)始學(xué)拍球一樣呀，一開(kāi)始你不是也只能拍幾下嗎？后來(lái)經(jīng)過(guò)你的多多練習(xí)，現(xiàn)在不是已經(jīng)能拍很多下了嗎？媽媽相信，經(jīng)過(guò)你的努力，你也會(huì)像章魚(yú)寶寶一樣解鎖更多的新技能，也會(huì)很快像哥哥一樣投籃了?！钡艿苈?tīng)后立馬興奮地告訴我他現(xiàn)在已經(jīng)可以拍很多下球，很快就可以跟哥哥一樣了，并表示故事結(jié)束后可以表演給我看。最后，弟弟說(shuō)“媽媽，這書(shū)是借的還是我們家的？要還回去嗎？我很喜歡這本書(shū)...” 今天仍是愉快共讀的一天。 (展開(kāi))

兩只怪獸的奧特曼

5歲

2025-04-15

--讀了1次

高效陪娃，快樂(lè)啟蒙：2.19 ??戶外：戶外活動(dòng)+玩沙子2h ??語(yǔ)文：《國(guó)學(xué)啟蒙大全》點(diǎn)讀min ??數(shù)學(xué)：數(shù)感啟蒙練習(xí)1+1頁(yè) ??英語(yǔ)：lesson3 ??思維：洪恩思維2頁(yè) ??拼搭：積木 ??繪本：《章魚(yú)先生藏哪兒了？》

小戴弟弟

4歲

2025-02-19

--讀了1次

章魚(yú)會(huì)變色，會(huì)捉迷藏。章魚(yú)會(huì)吐墨，碰到危險(xiǎn)吐出黑墨，幫助動(dòng)物們躲開(kāi)了危險(xiǎn)的鯊魚(yú)。最后找一找動(dòng)物們都躲在哪里？我指著從石頭縫中伸出帶頭的鱔魚(yú)，跟娃說(shuō)這里也有只烏龜。娃搖了搖頭，我納悶，這不就是帶著帽子的烏龜嗎。翻了翻書(shū)前面，原來(lái)是剛才捉迷藏出現(xiàn)過(guò)的鱔魚(yú)。鱔魚(yú)只露出頭來(lái)還真像烏龜，而且還帶了跟烏龜一樣的小黑帽子。我這才發(fā)現(xiàn)，娃原來(lái)有在認(rèn)真的聽(tīng)我讀書(shū)，觀察真仔細(xì)！