回到頂部

我們?cè)陂喿x時(shí)看到了什麼? 用圖像讀懂世界文學(xué)

作者: 彼得·曼德森（Peter Mendelsund）著 ; 許恬寧譯

出版社:大塊文化出版股份有限公司

出版時(shí)間:2015-09

頁(yè)數(shù):448

開本:25

ISBN:9789862136263

2家庭擁有

0條書評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評(píng)

圖書介紹

當(dāng)代具有辨識(shí)度與思辯力的封面設(shè)計(jì)師●《舊金山紀(jì)事報(bào)》與美國(guó)科克斯書評(píng)／年度書籍●本書作者經(jīng)手設(shè)計(jì)的書封超過(guò)600個(gè)，包括卡夫卡、喬伊斯、卡爾維諾、科塔薩爾等名家經(jīng)典作品。「這本書讀起來(lái)像是作家卡爾維諾（Italo Calvino）的鬼魂旁聽了納博科夫（Vladimir Nabokov）的文學(xué)課，然後在美國(guó)書籍設(shè)計(jì)師艾文?路斯提格（Alvin Lustig）與科普節(jié)目「電臺(tái)實(shí)驗(yàn)室」（Radiolab）工作人員的協(xié)助下，交出期末報(bào)告。」──克里斯?維爾（Chris Ware），《蓋一本故事》（Building Stories）作者「閱讀就像躲進(jìn)自己眼睛後方的寧?kù)o修道院?！褂沙霭娼鐑?yōu)秀的書封設(shè)計(jì)師兼狂熱愛書人，帶給世人這本獨(dú)具魅力的好書。書中的視覺(jué)與文字範(fàn)例，帶領(lǐng)讀者多方探討閱讀的現(xiàn)象學(xué)，讓人瞭解我們閱讀文學(xué)時(shí)，如何想像畫面。我們閱讀時(shí)究竟「看」到什麼？俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰（Leo Tolstoy）是否真的描述過(guò)安娜?卡列尼娜（Anna Karenina）的容貌？美國(guó)小說(shuō)家梅爾維爾（Herman Melville）是否真的告訴過(guò)讀者《白鯨記》主角以實(shí)瑪利（Ishmael）的長(zhǎng)相？書頁(yè)上零碎出現(xiàn)的意象──一隻優(yōu)雅的耳朵、一撮捲髮、一頂頭上的帽子──以及其他線索與意符（signifier），幫助我們想像出人物畫面。然而，覺(jué)得自己熟知某個(gè)文學(xué)人物，和能否具體描繪出他們，其實(shí)沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)。當(dāng)愛爾蘭作家喬伊斯（James Joyce）帶我們到都柏林，當(dāng)英國(guó)小說(shuō)家狄更斯（Charles Dickens）讓我們踏進(jìn)倫敦，我們其實(shí)是透過(guò)他們的眼睛瞭解那些城市。... 當(dāng)代具有辨識(shí)度與思辯力的封面設(shè)計(jì)師●《舊金山紀(jì)事報(bào)》與美國(guó)科克斯書評(píng)／年度書籍●本書作者經(jīng)手設(shè)計(jì)的書封超過(guò)600個(gè)，包括卡夫卡、喬伊斯、卡爾維諾、科塔薩爾等名家經(jīng)典作品?！高@本書讀起來(lái)像是作家卡爾維諾（Italo Calvino）的鬼魂旁聽了納博科夫（Vladimir Nabokov）的文學(xué)課，然後在美國(guó)書籍設(shè)計(jì)師艾文?路斯提格（Alvin Lustig）與科普節(jié)目「電臺(tái)實(shí)驗(yàn)室」（Radiolab）工作人員的協(xié)助下，交出期末報(bào)告?！供ぉた死锼?維爾（Chris Ware），《蓋一本故事》（Building Stories）作者「閱讀就像躲進(jìn)自己眼睛後方的寧?kù)o修道院。」由出版界優(yōu)秀的書封設(shè)計(jì)師兼狂熱愛書人，帶給世人這本獨(dú)具魅力的好書。書中的視覺(jué)與文字範(fàn)例，帶領(lǐng)讀者多方探討閱讀的現(xiàn)象學(xué)，讓人瞭解我們閱讀文學(xué)時(shí)，如何想像畫面。我們閱讀時(shí)究竟「看」到什麼？俄國(guó)文學(xué)家托爾斯泰（Leo Tolstoy）是否真的描述過(guò)安娜?卡列尼娜（Anna Karenina）的容貌？美國(guó)小說(shuō)家梅爾維爾（Herman Melville）是否真的告訴過(guò)讀者《白鯨記》主角以實(shí)瑪利（Ishmael）的長(zhǎng)相？書頁(yè)上零碎出現(xiàn)的意象──一隻優(yōu)雅的耳朵、一撮捲髮、一頂頭上的帽子──以及其他線索與意符（signifier），幫助我們想像出人物畫面。然而，覺(jué)得自己熟知某個(gè)文學(xué)人物，和能否具體描繪出他們，其實(shí)沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)。當(dāng)愛爾蘭作家喬伊斯（James Joyce）帶我們到都柏林，當(dāng)英國(guó)小說(shuō)家狄更斯（Charles Dickens）讓我們踏進(jìn)倫敦，我們其實(shí)是透過(guò)他們的眼睛瞭解那些城市。我們把自己熟悉的地方，套進(jìn)作者虛構(gòu)的場(chǎng)景，然後像愛麗絲的鏡中奇遇，探索先前從未造訪過(guò)的世界與年代。平面設(shè)計(jì)大師彼得?曼德森用這本書告訴我們，這種想像畫面的過(guò)程是獨(dú)特的歷程，專屬於閱讀。本書結(jié)合了曼德森得獎(jiǎng)設(shè)計(jì)師的專業(yè)資歷，以及他年輕時(shí)接受的古典鋼琴訓(xùn)練，從他這輩子最愛的文學(xué)出發(fā)，用全面圖像化的現(xiàn)象學(xué)，探討我們?nèi)绾卫斫忾喿x這件事。 (展開)

還沒(méi)有花友書評(píng)，開始

誰(shuí)家擁有這本書（來(lái)自小花生App）

小房子5233724493

3歲

3年前放入書房

三十而麗

10歲

3年前放入書房