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市北初資優(yōu)生培養(yǎng)教材 九年級數(shù)學(xué)
作者:
何強 主編
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時間:
2018-05
頁數(shù):
196
字數(shù):
297000
開本:
16
類別:
科普百科,數(shù)理化
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787567575158
92
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圖書介紹
本書是市北初級中學(xué)資優(yōu)生的學(xué)習(xí)教材,與上海市初中教材同步,內(nèi)容的安排與體例也力求與課堂教學(xué)同步。例題講解中采用由淺入深、由易到難、循序漸進的教學(xué)方法, 力求復(fù)合學(xué)生的認知規(guī)律;練習(xí)的設(shè)計中,力求體現(xiàn)以下三個層次: (1)立足課堂基本要求,延伸、拓展課堂知識點,深化教材能力要求; (2)強調(diào)初中數(shù)學(xué)基本知識點和基本能力要求,豐富解決問題的思路、方法與手段; (3)編寫具有一定挑戰(zhàn)性、體現(xiàn)個人能力的練習(xí),強調(diào)思維容量較大,但題目不偏不怪,方法、思路都常見于國內(nèi)外初中數(shù)學(xué)所涉及的常用方法和技巧。 書中部分較難練
本書是市北初級中學(xué)資優(yōu)生的學(xué)習(xí)教材,與上海市初中教材同步,內(nèi)容的安排與體例也力求與課堂教學(xué)同步。例題講解中采用由淺入深、由易到難、循序漸進的教學(xué)方法, 力求復(fù)合學(xué)生的認知規(guī)律;練習(xí)的設(shè)計中,力求體現(xiàn)以下三個層次: (1)立足課堂基本要求,延伸、拓展課堂知識點,深化教材能力要求; (2)強調(diào)初中數(shù)學(xué)基本知識點和基本能力要求,豐富解決問題的思路、方法與手段; (3)編寫具有一定挑戰(zhàn)性、體現(xiàn)個人能力的練習(xí),強調(diào)思維容量較大,但題目不偏不怪,方法、思路都常見于國內(nèi)外初中數(shù)學(xué)所涉及的常用方法和技巧。 書中部分較難練
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