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Foxes
出版時(shí)間:
2001-01
類別:
動(dòng)物
ISBN:
9781903619711
137
家庭擁有
2
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所屬系列:
Jolly Phonics 第一階段
(共17冊(cè))
英文難度:
花生4級(jí)
(自主閱讀)
了解分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
63
個(gè)孩子,閱讀打卡
70
次
人均閱讀1.1次
, 最多6次
親子閱讀(38%)
自主閱讀(29%)
泛讀(27%)
閱讀年齡分布
4-5歲
22.4%
5-6歲
17.9%
2-3歲
14.9%
6-7歲
13.4%
3-4歲
10.4%
男孩女孩閱讀比例
男孩 57%
女孩 43%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
讀了“Foxes”的還在讀
Bluey Fruit Bat
Be Water Wise
Forces of Nature (Red Rocket Readers)
The Speed King
Do Not Open This Book Again
Yule Not Open This Book
Slugs and Snails
star and fish
A Shoal of Fish
The Rocket
所屬書(shū)單
壯壯書(shū)單
閱讀筆記
(查看全部 2 條)
這本書(shū)別的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有唯一一個(gè)就是單復(fù)數(shù)的問(wèn)題?,F(xiàn)在孩子的閱讀已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了,所以我們現(xiàn)在看書(shū)主要是摳細(xì)節(jié)。看看語(yǔ)法,看看時(shí)態(tài),看看單詞的特殊形式。小朋友還不太習(xí)慣這種看書(shū)的方式,經(jīng)常不樂(lè)意,因?yàn)榭赡芴绊懥鲿掣辛恕?/span>
這本書(shū)別的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有唯一一個(gè)就是單復(fù)數(shù)的問(wèn)題。現(xiàn)在孩子的閱讀已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了,所以我們現(xiàn)在看書(shū)主要是摳細(xì)節(jié)??纯凑Z(yǔ)法,看看時(shí)態(tài),看看單詞的特殊形式。小朋友還不太習(xí)慣這種看書(shū)的方式,經(jīng)常不樂(lè)意,因?yàn)榭赡芴绊懥鲿掣辛恕?/span>
華僑城
10歲
2024-10-02
--讀了2次
今天增加一點(diǎn)非虛構(gòu)閱讀 還是先想象一下我會(huì)遇到的困難:拿出來(lái)書(shū),崽子干脆看也不想多看一眼。 或者看了兩眼,但很不屑。 切記:有上述苗頭的話,千萬(wàn)不能給她派任務(wù),比如讓她講故事,或者讓她記單詞。 還是先引誘,等上勾了,再說(shuō),還是要耐心,耐心,慢慢來(lái),慢慢來(lái),哪怕只是看看圖也好。 還是我先制造笑點(diǎn)吧。最好先把書(shū)收起來(lái),假扮小狐貍,先搞個(gè)怪再說(shuō)。
今天增加一點(diǎn)非虛構(gòu)閱讀 還是先想象一下我會(huì)遇到的困難:拿出來(lái)書(shū),崽子干脆看也不想多看一眼。 或者看了兩眼,但很不屑。 切記:有上述苗頭的話,千萬(wàn)不能給她派任務(wù),比如讓她講故事,或者讓她記單詞。 還是先引誘,等上勾了,再說(shuō),還是要耐心,耐心,慢慢來(lái),慢慢來(lái),哪怕只是看看圖也好。 還是我先制造笑點(diǎn)吧。最好先把書(shū)收起來(lái),假扮小狐貍,先搞個(gè)怪再說(shuō)。
嗝嗝麻麻
7歲
2022-07-27
--讀了1次
還沒(méi)有花友書(shū)評(píng),開(kāi)始
寫(xiě)第一條書(shū)評(píng)
閱讀頻次
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愛(ài)讀書(shū)的笑笑
8歲
打卡
6 次
馬土豆
12歲
打卡
4 次
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(來(lái)自小花生App)
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4歲
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9歲
14歲
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