班里來了新同學
出版時間:2016-08
開本:8
類別:繪本
虛構:虛構
ISBN:9787541761713
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人均閱讀1.6次
, 最多23次
親子閱讀(51%)
泛讀(33%)
自主閱讀(12%)
閱讀年齡分布
4-5歲
25.8%
3-4歲
19.7%
5-6歲
19.1%
6-7歲
16.1%
7-8歲
6.7%
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圖書介紹
女孩波利娜是班里新來的轉學生，有些同學不但不歡迎她，甚至還嘲笑、排斥她。因為馬丁認識班上所有的同學，所以老師讓波利娜坐在他的旁邊?？墒?，馬丁不喜歡和女生玩，而且同波利娜坐在一起，還遭到了同學的嘲笑……即是如此，波利娜也沒有生氣，更沒有哭鬧。在和大家相處的過程中，她用自信的心態(tài)和豐富的想象融入新的集體，最終被大家接納，并一起開心地玩起了游戲。
女孩波利娜是班里新來的轉學生，有些同學不但不歡迎她，甚至還嘲笑、排斥她。因為馬丁認識班上所有的同學，所以老師讓波利娜坐在他的旁邊?？墒?，馬丁不喜歡和女生玩，而且同波利娜坐在一起，還遭到了同學的嘲笑……即是如此，波利娜也沒有生氣，更沒有哭鬧。在和大家相處的過程中，她用自信的心態(tài)和豐富的想象融入新的集體，最終被大家接納，并一起開心地玩起了游戲。
讀了“班里來了新同學”的還在讀
所屬書單
??羽?桐愛?閱?讀~?姐姐DAY 1585
《漫畫三十六計》
弟弟DAY 957
《班里來了新同學》
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《班里來了新同學》
7歲
2023-01-19
--讀了6次
＃蕊蕊2021年閱讀打卡4月第 7天
今晚共讀??繪本??
《班里來了新同學》
雖然波利娜剛開始被同學們排斥，
但是波利娜也沒有生氣，更沒有哭鬧。
在和大家相處的過程中，
她用自信的心態(tài)和豐富的想象融入新的集體，
最終被大家接納，并一起開心地玩起了游戲。
這是一本簡單溫馨的兒童情商培養(yǎng)故事繪本。
孩子能從與朋友的交往中獲得良好的自我認知，
學到與人交往的智慧，
從而更勇敢、更自信、更從容，
也會更加懂如何維護友誼、珍惜感情。
＃蕊蕊2021年閱讀打卡4月第 7天
今晚共讀??繪本??
《班里來了新同學》
雖然波利娜剛開始被同學們排斥，
但是波利娜也沒有生氣，更沒有哭鬧。
在和大家相處的過程中，
她用自信的心態(tài)和豐富的想象融入新的集體，
最終被大家接納，并一起開心地玩起了游戲。
這是一本簡單溫馨的兒童情商培養(yǎng)故事繪本。
孩子能從與朋友的交往中獲得良好的自我認知，
學到與人交往的智慧，
從而更勇敢、更自信、更從容，
也會更加懂如何維護友誼、珍惜感情。
9歲
2021-04-07
--讀了1次
大V店親子閱讀第70天
今天上午小崽兒去跳舞 晚上上了豌豆課 然后又送到姥姥家 一天顧不上小崽兒 其余時間都在看電視玩樂高中打發(fā)了
妹妹有好轉 估計昨天暈乎乎睡得太多 今天覺少 麻麻還去單位加班 上班之后真心覺得時間不夠用
大V店親子閱讀第70天
今天上午小崽兒去跳舞 晚上上了豌豆課 然后又送到姥姥家 一天顧不上小崽兒 其余時間都在看電視玩樂高中打發(fā)了
妹妹有好轉 估計昨天暈乎乎睡得太多 今天覺少 麻麻還去單位加班 上班之后真心覺得時間不夠用
12歲
2019-07-13
--讀了3次
4條書評筆記
