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手把手教孩子·從閱讀到寫作·三年級(jí)
作者:
汪立民 著
出版社:
華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2017-06
頁(yè)數(shù):
144
開(kāi)本:
16
ISBN:
9787567560727
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閱讀年齡分布
8-9歲
72.7%
7-8歲
18.2%
9-10歲
9.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 60%
女孩 40%
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圖書(shū)介紹
本書(shū)充分體現(xiàn)“手把手教孩子”的特點(diǎn),書(shū)中展示教與學(xué)的過(guò)程,循序漸進(jìn)的過(guò)程。 體現(xiàn)語(yǔ)文課程是語(yǔ)言文字運(yùn)用性、實(shí)踐性的特點(diǎn),編寫大量語(yǔ)言實(shí)踐訓(xùn)練;真正把閱讀與寫作整合起來(lái),破除傳統(tǒng)的讀寫隔裂,以讀促寫,用閱讀指導(dǎo)寫作;范文導(dǎo)讀——閱讀練習(xí)——讀寫習(xí)作——作文點(diǎn)評(píng)——拓展練習(xí),手把手幫孩子一起分析討論范文,修改提高,練習(xí)鞏固,扎扎實(shí)實(shí)提高閱讀與寫作能力。 本書(shū)可以成為家長(zhǎng)、老師輔導(dǎo)孩子的參考書(shū)。
本書(shū)充分體現(xiàn)“手把手教孩子”的特點(diǎn),書(shū)中展示教與學(xué)的過(guò)程,循序漸進(jìn)的過(guò)程。 體現(xiàn)語(yǔ)文課程是語(yǔ)言文字運(yùn)用性、實(shí)踐性的特點(diǎn),編寫大量語(yǔ)言實(shí)踐訓(xùn)練;真正把閱讀與寫作整合起來(lái),破除傳統(tǒng)的讀寫隔裂,以讀促寫,用閱讀指導(dǎo)寫作;范文導(dǎo)讀——閱讀練習(xí)——讀寫習(xí)作——作文點(diǎn)評(píng)——拓展練習(xí),手把手幫孩子一起分析討論范文,修改提高,練習(xí)鞏固,扎扎實(shí)實(shí)提高閱讀與寫作能力。 本書(shū)可以成為家長(zhǎng)、老師輔導(dǎo)孩子的參考書(shū)。
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