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大開(kāi)眼界: 川流不息

作者: [德]阿里·米特古馳著 ; 耿春波譯

出版社:電子工業(yè)出版社

出版時(shí)間:2014-07

頁(yè)數(shù):16

字?jǐn)?shù):6000

開(kāi)本:16

類別:繪本

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787121230394

212家庭擁有

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43個(gè)孩子，閱讀打卡57次

人均閱讀1.3次 , 最多6次

親子閱讀(40%) 泛讀(40%) 自主閱讀(20%)

閱讀年齡分布

3-4歲

22.7%

4-5歲

20.5%

5-6歲

18.2%

2-3歲

11.4%

7-8歲

9.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 62%

女孩 38%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

1 這是一套能讓小朋友們笑口常開(kāi)的書本套書鮮有文字說(shuō)明；把所有的發(fā)揮空間留給了小讀者們。為他們的提供了豐富的游戲素材。各種游樂(lè)中會(huì)讓小朋友們笑口常開(kāi)。
2 這是一套能讓小朋友們愛(ài)不釋手的書是不是小朋友們總是翻兩頁(yè)就丟在一邊?這套書的所有場(chǎng)景；形態(tài)各異的人物和動(dòng)物；各種元素；深深地吸引著小朋友們的注意力。這是一套不會(huì)被丟開(kāi)的書。
3 這是一套能讓小朋友們放飛想象的書當(dāng)小朋友們翻開(kāi)每一個(gè)畫面；都會(huì)看到常見(jiàn)的生活場(chǎng)景。每一頁(yè)都為小朋友們提供了足夠多的故事元素。小朋友們根據(jù)自己的故事自己選擇人和物。這是一套沒(méi)有固定情節(jié)的書。
4 這是一套能讓小朋友們提高求知欲的書閱讀本套書的時(shí)候；每一頁(yè)都是一個(gè)生活場(chǎng)景；作者將相關(guān)的所有元素合理均勻地分部每一個(gè)角落。每一次翻開(kāi)；小朋友們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)；從而提高對(duì)周邊生活場(chǎng)景的了解。
5 這是一套能讓小朋友們提高觀察力的書本系列的每一冊(cè)每一個(gè)畫面上的元素都很豐富；小朋友們只有集中注意力地認(rèn)真地觀察；才能發(fā)現(xiàn)小伙伴們尚未發(fā)現(xiàn)和注意的元素。于游戲閱讀中；不斷提高關(guān)注力。
6 這是一套能讓小朋友們提高邏輯思維的書小朋友們可以根據(jù)本書中的元素自創(chuàng)故事。無(wú)論是創(chuàng)作過(guò)程；還是分享自創(chuàng)故事的時(shí)候；小朋友們?cè)趧?chuàng)作和分享中會(huì)不斷完善故事的情節(jié)；從而提高自己的邏輯性。
7 這是一套能讓小朋友們提高表達(dá)能力的書小朋友們利用每一個(gè)場(chǎng)景自創(chuàng)故事的時(shí)候；無(wú)論是自己的創(chuàng)作過(guò)程；還是和小伙伴們分享的過(guò)程；在不... 1 這是一套能讓小朋友們笑口常開(kāi)的書本套書鮮有文字說(shuō)明；把所有的發(fā)揮空間留給了小讀者們。為他們的提供了豐富的游戲素材。各種游樂(lè)中會(huì)讓小朋友們笑口常開(kāi)。
2 這是一套能讓小朋友們愛(ài)不釋手的書是不是小朋友們總是翻兩頁(yè)就丟在一邊?這套書的所有場(chǎng)景；形態(tài)各異的人物和動(dòng)物；各種元素；深深地吸引著小朋友們的注意力。這是一套不會(huì)被丟開(kāi)的書。
3 這是一套能讓小朋友們放飛想象的書當(dāng)小朋友們翻開(kāi)每一個(gè)畫面；都會(huì)看到常見(jiàn)的生活場(chǎng)景。每一頁(yè)都為小朋友們提供了足夠多的故事元素。小朋友們根據(jù)自己的故事自己選擇人和物。這是一套沒(méi)有固定情節(jié)的書。
4 這是一套能讓小朋友們提高求知欲的書閱讀本套書的時(shí)候；每一頁(yè)都是一個(gè)生活場(chǎng)景；作者將相關(guān)的所有元素合理均勻地分部每一個(gè)角落。每一次翻開(kāi)；小朋友們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)；從而提高對(duì)周邊生活場(chǎng)景的了解。
5 這是一套能讓小朋友們提高觀察力的書本系列的每一冊(cè)每一個(gè)畫面上的元素都很豐富；小朋友們只有集中注意力地認(rèn)真地觀察；才能發(fā)現(xiàn)小伙伴們尚未發(fā)現(xiàn)和注意的元素。于游戲閱讀中；不斷提高關(guān)注力。
6 這是一套能讓小朋友們提高邏輯思維的書小朋友們可以根據(jù)本書中的元素自創(chuàng)故事。無(wú)論是創(chuàng)作過(guò)程；還是分享自創(chuàng)故事的時(shí)候；小朋友們?cè)趧?chuàng)作和分享中會(huì)不斷完善故事的情節(jié)；從而提高自己的邏輯性。
7 這是一套能讓小朋友們提高表達(dá)能力的書小朋友們利用每一個(gè)場(chǎng)景自創(chuàng)故事的時(shí)候；無(wú)論是自己的創(chuàng)作過(guò)程；還是和小伙伴們分享的過(guò)程；在不斷地重復(fù)講述中；小朋友們的語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
8 這是一套能讓小朋友們提高繪畫技藝的書本系列的每一冊(cè)每一頁(yè)上的每一個(gè)元素；作者都是用最簡(jiǎn)單的筆法和色彩呈現(xiàn)。為熱愛(ài)繪畫的小朋友們提供了豐富的模板。小朋友們?nèi)我夥_(kāi)每一頁(yè)；仔細(xì)觀察后；都可以練習(xí)著自己繪畫。
9 這是一套能讓小朋友們提高自信的書每一次翻開(kāi)這本書；小朋友和小伙伴們一起做游戲；總是能先于別的小朋友發(fā)現(xiàn)新元素。游戲中小朋友們收獲快樂(lè)同時(shí)；自信心逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
10這是一套能讓小朋友們友誼天長(zhǎng)地久的書小朋友身邊有其他小朋友的時(shí)候；這樣的一本書在手；能為小朋友們提供足夠的游戲元素；不僅可以比賽數(shù)數(shù)；還可以輪流講故事。快樂(lè)的游戲能夠使小朋友們友誼天長(zhǎng)地久。 (展開(kāi))