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提到 《中國記憶·漢字之美 象形字二: 胭脂小姐的考題》 的分享
現(xiàn)代社會確實降低了寫字的實際功用，但這種情況在歷史上并非初次出現(xiàn)，書寫工具經歷刀筆-毛筆-硬筆的轉變，書寫載體出現(xiàn)了竹簡-絹帛-紙張的過渡，出版從拓印-影印-電子化，每一次起承轉合改變了人類文化傳承的方式和效率。
換個角度說，攝影技術的興旺沒有取代繪畫的藝術創(chuàng)造，運輸工具的發(fā)展沒有削弱人類的運動需要，因此把寫字作為手眼協(xié)調、意志磨練、文化傳承的啟蒙工具，就不需要糾結了，這不是唯一的方式，但是社會給予的教學相長的有效率的方式。
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作者:王早早 著
出版社:北京師范大學出版社
出版時間:2015-08
頁數(shù):35
開本:16
虛構:虛構
ISBN:9787303189786
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