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10歲
想法
書倒是真沒針對(duì)性的看到 一般言傳身教的居多 但有時(shí)還是和娃的個(gè)性有關(guān) 看到有些娃就像天使寶寶,熱心、溫柔,處處為他人著想 最近看的一套書是《小巴掌童話》 潛移默化的每個(gè)童話中融入了待人處事的方法 不說教,孩子還是蠻認(rèn)可的。 ? ?小巴掌童話 掛滿綠燈籠的院子 彩圖注音版 ?小巴掌童話 騎在掃帚上聽歌的巫婆 彩圖注音版 ?小巴掌童話 小鹿的玫瑰花 ?小巴掌童話 寄自床底的信 ?小巴掌童話 哭泣的巧克力強(qiáng)盜 ?小巴掌童話(全集1大象和他的長(zhǎng)鼻子美繪注音版)
13歲
想法
女兒今年一年級(jí),識(shí)字量一般,但看書總喜歡先看頁(yè)數(shù)再讀,頁(yè)數(shù)多立馬覺得難度大,推薦一下小巴掌童話,故事短小有趣,適合一年級(jí)的小朋友。 還有日有所誦,每天讀一單元,也不用特地背誦,一個(gè)星期下來,總能背那么一兩首了! ?日有所誦 第五版 小學(xué)一年級(jí) ?小巴掌童話 小鹿的玫瑰花 ?小巴掌童話 吊在月亮下的貪心鬼 ?小巴掌童話 愛笑的妖怪 ?小巴掌童話 掛滿綠燈籠的院子 彩圖注音版
小巴掌童話: 小鹿的玫瑰花
作者:張秋生 著
出版社:甘肅少年兒童出版社
出版時(shí)間:2016-06
頁(yè)數(shù):135
字?jǐn)?shù):113000
開本:32
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787542240194