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少年時(shí)18: 開始智能生活

作者: 小多（北京）文化傳媒有限公司

出版社:廣西教育出版社

出版時(shí)間:2017-03

頁數(shù):131

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787543581067

280家庭擁有

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53個(gè)孩子，閱讀打卡59次

人均閱讀1.1次 , 最多5次

自主閱讀(57%) 泛讀(42%)

閱讀年齡分布

11-12歲

22.8%

8-9歲

15.8%

9-10歲

15.8%

10-11歲

12.3%

12-13歲

10.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 63%

女孩 37%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

主題深度閱讀系列針對(duì)孩子的興趣點(diǎn)特別定制在孩子們小的時(shí)候，盡早知道自己擅長(zhǎng)和喜歡的事情，并在這個(gè)事情上投入很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至找到自己一生的熱情所在，和盡早知道如何更好地學(xué)習(xí)有關(guān)系。好的學(xué)習(xí)和思考方式可以幫助任何人獲得快樂幸福的人生。 —— 小多創(chuàng)始人楊鳴鏑我們倡導(dǎo)更好的學(xué)習(xí)方式，這些科學(xué)思維方法并不是小多的發(fā)明，眾多成就斐然的科學(xué)家就是這樣閱讀和學(xué)習(xí)，從而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題；很多成功的企業(yè)家也是通過這樣閱讀和學(xué)習(xí)，獲得創(chuàng)新的靈感，才得以幫助社會(huì)和影響世界。比如馬斯克（Elon Musk）, 他一直致力于改變未來，是太空探索、汽車能源和電子支付等方面都創(chuàng)造奇跡的企業(yè)家。他在談到自己如何學(xué)習(xí)的時(shí)候這樣說，物理的美妙，在我們的教室教學(xué)里面，沒有體現(xiàn)出來。我想學(xué)習(xí)許多尖端技術(shù)，撥開層層表象，直達(dá)事物根本的本質(zhì)，這對(duì)于研究新的事物至關(guān)重要，事實(shí)上也是較好的正確方式。把所有的事情拆開，拆分到本質(zhì)的東西，核心的東西，然后去思考每一個(gè)細(xì)項(xiàng)，這種方式更逆向，但更容易看清一些事情。比如要了解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)如何工作，我們需要把它拆開，一個(gè)部件一個(gè)部件的了解。我閱讀這方面所有的書籍，這是更快的學(xué)習(xí)方式。比如達(dá)芬奇和懷特兄弟，在夢(mèng)想著讓飛機(jī)飛起來的時(shí)候，都先研究了鳥是怎么飛的，并細(xì)致地將鳥兒飛行的每一個(gè)方面都解開，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地記錄比較。懷特兄弟還進(jìn)行了無數(shù)次針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的失敗試驗(yàn)，才在達(dá)芬奇的基礎(chǔ)上，在400年以后，... 主題深度閱讀系列針對(duì)孩子的興趣點(diǎn)特別定制在孩子們小的時(shí)候，盡早知道自己擅長(zhǎng)和喜歡的事情，并在這個(gè)事情上投入很長(zhǎng)的時(shí)間，甚至找到自己一生的熱情所在，和盡早知道如何更好地學(xué)習(xí)有關(guān)系。好的學(xué)習(xí)和思考方式可以幫助任何人獲得快樂幸福的人生。 —— 小多創(chuàng)始人楊鳴鏑我們倡導(dǎo)更好的學(xué)習(xí)方式，這些科學(xué)思維方法并不是小多的發(fā)明，眾多成就斐然的科學(xué)家就是這樣閱讀和學(xué)習(xí)，從而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題；很多成功的企業(yè)家也是通過這樣閱讀和學(xué)習(xí)，獲得創(chuàng)新的靈感，才得以幫助社會(huì)和影響世界。比如馬斯克（Elon Musk）, 他一直致力于改變未來，是太空探索、汽車能源和電子支付等方面都創(chuàng)造奇跡的企業(yè)家。他在談到自己如何學(xué)習(xí)的時(shí)候這樣說，物理的美妙，在我們的教室教學(xué)里面，沒有體現(xiàn)出來。我想學(xué)習(xí)許多尖端技術(shù)，撥開層層表象，直達(dá)事物根本的本質(zhì)，這對(duì)于研究新的事物至關(guān)重要，事實(shí)上也是較好的正確方式。把所有的事情拆開，拆分到本質(zhì)的東西，核心的東西，然后去思考每一個(gè)細(xì)項(xiàng)，這種方式更逆向，但更容易看清一些事情。比如要了解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)如何工作，我們需要把它拆開，一個(gè)部件一個(gè)部件的了解。我閱讀這方面所有的書籍，這是更快的學(xué)習(xí)方式。比如達(dá)芬奇和懷特兄弟，在夢(mèng)想著讓飛機(jī)飛起來的時(shí)候，都先研究了鳥是怎么飛的，并細(xì)致地將鳥兒飛行的每一個(gè)方面都解開，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地記錄比較。懷特兄弟還進(jìn)行了無數(shù)次針對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的失敗試驗(yàn)，才在達(dá)芬奇的基礎(chǔ)上，在400年以后，讓人類實(shí)現(xiàn)了飛起來的夢(mèng)想。 (展開)