<10 Summer (RAZ aa)> 筆記
又進行了一次繪本討論?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)雖然只是簡單的兩個單詞加一幅圖片,其實可以擴展的東西還是很多。而這個擴展的范圍就是我和孩子的已知區(qū)域,或者加個1。這么幾頁的繪本,老二還是給了我很多驚喜,看到沙灘他就用粉豬里的語言給我講了怎么去做沙堡,想到夏天可以吃冰淇淋,它把溫妮里邊我們最近讀到的關(guān)于美味和難吃的幾個形容詞都用了進來。
謹(jǐn)記Susan老師名言“每一次帶孩子組句,繪本討論等等,都要以輸出為結(jié)束,這是致勝的王道?!变浟藗€視頻向Susan老師問個診,看看操作有沒有問題??
對讀書必須正襟危坐這件事放下了執(zhí)念,老師說的對,在學(xué)校都坐了一天了,回家用什么姿勢...
(展開)
今天學(xué)了夏天,里面有幾個單詞之前出現(xiàn)過,比如the rain,the 巴啦啦,the flowers,孩子接受起來比較快,唯一就是swimsuit發(fā)音不行。
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