<Reading Explorer Foundations> 筆記
哈哈哈哈哈 紅紅火火 紅紅火火恍恍惚惚紅紅火火哈哈哈 紅紅火火恍恍惚惚哈哈哈哈 紅紅火火恍恍惚惚紅紅火火過(guò)大年 紅紅火火恍恍惚惚哈哈哈紅紅火火恍恍惚惚開(kāi)心哈哈哈 紅紅火火恍恍惚惚紅紅火火過(guò)大年啦咯哈哈我
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4年前
根據(jù)貝達(dá)的現(xiàn)有進(jìn)度,感覺(jué)半年也學(xué)不完一本.........???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 實(shí)在是沒(méi)騰不出時(shí)間折騰折騰這本教材。
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4評(píng)論
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4年前
自己看著視頻課學(xué)了第一單元的內(nèi)容,還做了課后習(xí)題,……第一次跟著視頻課學(xué)習(xí)……感覺(jué)還不錯(cuò)………雖然開(kāi)始有點(diǎn)跟不上趟……慢慢的也就適應(yīng)了……希望能夠堅(jiān)持下去了……假期快結(jié)束了才想起來(lái)學(xué)……開(kāi)學(xué)繼續(xù)………
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7年前
12個(gè)unit,24篇文章,歷時(shí)大半個(gè)學(xué)期和暑假,完成了foundation這本。閱讀文章后完成練習(xí),還有音頻配合聽(tīng),每個(gè)unit還有個(gè)視頻看完做相應(yīng)練習(xí),喜歡國(guó)家地理雜志這類(lèi)型的書(shū)籍。
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1年前
今天開(kāi)始早讀。百詞斬+一篇re f課文。讀得令老母親十分不滿(mǎn)意。懷念小時(shí)候萌萌的小奶音,吐字清晰程度大概是現(xiàn)在的一百倍??
4年前
原來(lái)準(zhǔn)備暑假在線(xiàn)下班開(kāi)啟RE初級(jí)的學(xué)習(xí),今天說(shuō)客客服老師給推薦一個(gè)男老師,課前一小時(shí)帶著小雪做了預(yù)習(xí),看了相關(guān)視頻,她聊的還比較愉快。 這個(gè)教材對(duì)單詞的釋義和用法摳的很細(xì)致,堅(jiān)持一段時(shí)間試試,希望能線(xiàn)上口語(yǔ)主導(dǎo)一遍,線(xiàn)下綜合練習(xí)一遍,如果能夠適應(yīng)這套教材,爭(zhēng)取以后每個(gè)假期集中學(xué)完一本。
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9個(gè)月前
四年級(jí)了,這兩個(gè)月總摟著傾聽(tīng)者,是時(shí)候改變?nèi)蛔阋挥杏嗟臓顟B(tài)了! 2020年,由于眾所周知的原因閑在家里,閑來(lái)閑去的順手一抓,提溜起旁邊的娃,就她吧。真是!剛從屎尿屁里逃出來(lái)沒(méi)多久,又進(jìn)入了雞娃圈。 我娃啟蒙時(shí)正好5歲半,讀繪本,做游戲,唱童謠,看動(dòng)畫(huà)片,由于主打一個(gè)有趣無(wú)痛,路線(xiàn)正確,方法得當(dāng),老母親的勞動(dòng)力便宜又大碗,啟蒙的非常順暢。從我說(shuō)她聽(tīng)到主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)整句,只用了半年。于是從零到1完成了。 娃一直聽(tīng)力特別強(qiáng)勢(shì),我也常沾沾自喜,畢竟莊稼長(zhǎng)得好都是土地的功勞。2年級(jí)時(shí)找了外教,上了兩次課就建議我們考KET,但是尷尬的發(fā)... (展開(kāi))
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1年前
自己做題,再跟著外教學(xué)習(xí)KWL (what I know, what I want to know, what I learned); Main idea(supporting details)
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4年前
今天開(kāi)始自己給小朋友搞這套神書(shū),連看帶做大概需要兩小時(shí)左右搞一課。 Have Aliens Visited us?
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4年前
我是不是應(yīng)該激動(dòng)一下,孩子說(shuō)可以做。正確率倒是還可以。先往下做做試試吧。一個(gè)unit做3天,看看能不能堅(jiān)持住吧。貌似我可能低估了點(diǎn)兒娃。
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5年前
讓她先預(yù)習(xí),做字詞和朗讀。 跟著我精讀 每一句都讀懂。讓她總結(jié)段意。 做題,跟我說(shuō)其他選項(xiàng)為何不選。
6年前
5B,閱讀技巧部分錯(cuò)了不少。不知道是啥原因,媽媽的態(tài)度是認(rèn)為這正常,那就正常吧。我想這是閱讀訓(xùn)練,每次要有每次的提高,不求甚解是很難提高的。 有時(shí)候需要花點(diǎn)時(shí)間帶領(lǐng)小孩入門(mén),這樣會(huì)少走很多彎路,但我能力有限,做不到這一點(diǎn),只能督促她定期做一篇。蠻羨慕那些牛娃,一看就懂,一做就對(duì),得多牛才能這樣。
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6個(gè)月前
第一單元結(jié)束,上的楠姐的網(wǎng)盤(pán)錄播課,我覺(jué)得還可以啊,我們每天都先聽(tīng)?zhēng)妆椋僮x幾遍。單詞背一背。效果不知道,F(xiàn)的這一本比較簡(jiǎn)單,無(wú)挑戰(zhàn)。 初聯(lián)數(shù)學(xué),開(kāi)始幾何部分。聽(tīng)懂,但是不一定會(huì)做題,還要加強(qiáng)。 初中數(shù)學(xué)部分老師反饋這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),反應(yīng)快,接受程度也很好,每個(gè)娃都是好樣的,因?yàn)槭切“嘀?,?yīng)該是蠻好的。 物理嘛,就是啟蒙階段,還不錯(cuò)。 C++在高中上的,看了老師反饋,也都是蠻好的,奧數(shù)學(xué)的好,信息學(xué)就不是問(wèn)題。 課內(nèi),語(yǔ)文卷子一張20分鐘,數(shù)學(xué)10分鐘。剩下是作文,花一個(gè)小時(shí)之后,我中午崩潰了。不會(huì)寫(xiě)啊不會(huì)寫(xiě)。哈哈哈。 課外書(shū)又把可怕科學(xué)看起... (展開(kāi))
11個(gè)月前
好久沒(méi)有記姐姐了 因?yàn)榈艿茏罱皇娣年P(guān)系,沒(méi)有精力關(guān)注姐姐。今天有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間專(zhuān)門(mén)陪姐姐,看了看最近姐姐自學(xué)reading explore 的筆記,直接一個(gè)被感動(dòng)到了:筆記做得很認(rèn)真,聽(tīng)音頻的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的音頻內(nèi)容和文字內(nèi)容有出入的地方都標(biāo)記出來(lái)了。 現(xiàn)在自己學(xué),進(jìn)度是非常慢的。而且弟弟還總纏著姐姐玩。姐姐在家的學(xué)習(xí)時(shí)間變得好緊張。看到這樣的學(xué)習(xí)成果真是不能再感動(dòng)了。 晚上的時(shí)候,弟弟泡腳不配合,姐姐又幫忙,最后連地面也都給清理掉了。 后面弟弟睡著以后,姐姐跟我要抱抱(弟弟在跟前的時(shí)候,一看見(jiàn)姐姐靠近我,就撒潑),我趕緊狠狠地抱了抱我的寶貝妮兒,告訴她我多愛(ài)... (展開(kāi))
1年前
這個(gè)寒假加開(kāi)學(xué),跟著老師終于把這本讀完了。我們不預(yù)習(xí),在critical thinking環(huán)節(jié)總拓展不開(kāi),理解和詞匯,閱讀技巧方面進(jìn)展還行。剩下最后一個(gè)單元,接著打算讀RE三版1。
1年前
Today I read about UFO and UFO is very difficult to learn, and some people have seen UFO in US and are very delighted,And it has some things about that one people has make some flying sorceress. Well, it's not a real flying saucer. It's a strange plane and everyone sees would be this strange thing.
4年前
2A 總結(jié)了去年居家學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與不足,和娃商量加以調(diào)整改進(jìn),增加監(jiān)督,質(zhì)量考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,明天開(kāi)始試行。一周后總結(jié)調(diào)整。
4年前
今天上完F,明天開(kāi)啟1,妞兒的單詞量太少,這周試了一周4節(jié)英語(yǔ)課,居然跟我說(shuō)還想這么上,問(wèn)題是你能消化的了么?
5年前
第一本re還有11?12就結(jié)束了,翻了下記錄,半個(gè)月的樣子??傁胫鵀槭裁磩e人英語(yǔ)進(jìn)步那么快,細(xì)想下來(lái),除了上課,我們也沒(méi)花多少時(shí)間在英語(yǔ)上吧
5年前
做了1B,閱讀理解的題真是要一個(gè)一個(gè)摳。孩子不知道是心不在焉,還是缺乏理解能力,錯(cuò)了好幾個(gè)題。我不是搞語(yǔ)文的,只能用自己的方法給娃講,為什么他的答案不對(duì)。 有一道關(guān)于main idea的題,我覺(jué)得自己講的還不錯(cuò)。答案里,A是前半段,B概括后半段,只有C靠譜。于是我用今天老師跟娃談話(huà)的內(nèi)容做例子(老師找娃談話(huà),說(shuō)他哪些要注意,當(dāng)然也會(huì)講娃的閃光點(diǎn))。我說(shuō)媽媽問(wèn)你老師說(shuō)啥了,你只說(shuō)好的是不對(duì)的,只說(shuō)不好的也是不對(duì)的,你要講的main idea 是老師講了我的優(yōu)點(diǎn),也講了我哪些要進(jìn)步的。這樣才全面。 哎,希望娃能學(xué)到些
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    作者:Kristin Johannsen
    出版社:Cengage Learning Student Manual/Study Guide edition
    出版時(shí)間:2014-09
    頁(yè)數(shù):174
    虛構(gòu):非虛構(gòu)
    ISBN:9781305254503