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《美國(guó)初中主流理科教材?科學(xué)探索者:細(xì)胞與遺傳(第3版)》 筆記
3個(gè)月前
六一兒童節(jié)買了臺(tái)顯微鏡送娃，看了些玻片驚嘆微觀世界的神奇，順勢(shì)丟了這本書，淺顯了解細(xì)胞結(jié)構(gòu)，比直接看書理解更透徹。 以前買書總覺(jué)得要把整本書看完才叫看，其實(shí)當(dāng)成工具書來(lái)用會(huì)更能引發(fā)孩子的興趣。
3年前
米國(guó)的生物書，啊這。。。超綱了吧，好。。。好難。。。是我的問(wèn)題么？理科不好的我暗暗流下了眼淚，我們學(xué)細(xì)胞好家伙他們還“附送”遺傳，什么豌豆這個(gè)那個(gè)，??！腦袋都暈了，我也不想說(shuō)話了。。。真的很難，有興趣的自己去看吧，祝你們腦子好使
美國(guó)初中主流理科教材?科學(xué)探索者:細(xì)胞與遺傳(第3版)
作者:（美） 帕迪利亞 著；劉振，楊子暉，張晶晶 譯
出版社:浙江教育出版社
出版時(shí)間:2013-05
頁(yè)數(shù):198
字?jǐn)?shù):312000
開(kāi)本:16
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787553601595