|
<Goodnight, Gorilla> 筆記
磨耳朵：彼得貓，晚安大猩猩??
今晚共讀依然是床上進(jìn)行，我躺在床上，跟他讀晚安大猩猩，中英文共讀，他在我身邊爬來爬去，有時還從我身上爬過去，偶爾盯一下我手里的書??，就這樣在玩鬧中讀完了大猩猩??。
接著我拿起了神奇動物園讀給他聽，他開了大象??的門，又爬開了，我讀到獅子??時，他又轉(zhuǎn)回來，開獅子的門，然后啃起獅子??的門來，我拿開書，告訴他咬書它會疼的，然后翻到下一頁，他把書拉過去他一邊，又回翻到獅子??那一頁，又啃起門來，我又制止了他，翻下一頁，他又回翻回去，再去啃獅子得門，我再制止他，他就開始不樂意，哭鬧起來了，我嘗試?yán)^續(xù)共讀，...
(展開)
goodnight gorilla這本書輕松愉快，句子簡單，就是在給孩子講得時候有些表達(dá)還不夠好，不知道他理解得怎么樣??
anyway，加油！
【中文共讀?所思所想】
拿著猩猩模型吸引墨墨，可是并沒有想象中那么好。突然想到，你對手電筒??的認(rèn)知好像并不熟悉，索性讓爸爸找了一個小手電筒來。這可吸引了你的關(guān)注～
邊讀邊找手電筒，哪怕是睡覺那頁里手電筒在床頭柜上，墨墨都能找到。
如何做到呢？
我選擇的是語言上的引導(dǎo)，譬如叔叔累了，想要上床睡覺，你能找到叔叔么？（叔叔是背對著我們的）
靜靜等了幾秒鐘，看墨墨還在找，并時不時的看看我。這時，我把繪本的封面給他看了一眼，叔叔找什么樣樣子的，穿的是什么顏色的衣服。然后，再回到本頁。這個小家伙一下子就找到了叔叔，順著再引導(dǎo)手電筒放置的位置，因為...
(展開)
今天是全天帶娃的一天，早上起來就開始剪剪紙之類的弄弄，吃完早飯之后琛寶不肯出去玩，硬是家里這樣那樣的玩具拖出來玩一遍。不過最后還是騙出去戶外轉(zhuǎn)了圈。
每天兩小時的戶外活動時間我還是一直堅持的。就是夏天實在太熱了，帶出去都要勇氣，也難怪小琛寶自己都不要出去了。
晚上本來想帶他去游泳的，結(jié)果晚飯?zhí)砹?，一弄兩弄連出去的時間都沒有。最后給他看了繪本相關(guān)的動畫片，20分鐘，看的很入神。看完后反復(fù)讓我給他講繪本又講了兩三遍。
這種形式我覺得很好，這樣很容易在腦海里產(chǎn)生動畫的畫面感，比單純的看繪本更形象，更能接受。以后要多找找這方面的資料
給自己買原版書，為了湊包郵就順便給娃挑了這本書，選擇它的唯一原因就是便宜…不過這本書雖然字不多，但非常耐看。首先，從英語學(xué)習(xí)角度，反復(fù)出現(xiàn)的“good night”必然使娃對這個短語印象深刻，同時還能了解里面動物的英文名稱。其次，細(xì)節(jié)刻畫很到位，比如我覺得書中那只惹事的猩猩雖然是主角，但亮點(diǎn)人物應(yīng)該是那只小老鼠，一直在幫著大猩猩拿著一根香蕉，而且每一頁拿香蕉的方式都不一樣，直到最后一頁大猩猩把香蕉吃掉，超級有愛～最后故事的情節(jié)雖然簡單，但絕不是看開頭就能猜到結(jié)尾的，尤其是保安的妻子半夜醒來發(fā)現(xiàn)家里擠滿了動物，她的反應(yīng)不是尖叫，而是淡定的把它們都...
(展開)
|
作者:Peggy Rathmann
出版社:G.P. Putnam's
出版時間:2002-01
頁數(shù):34
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780399239946
|
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
