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<Oxford Reading Tree DD5-10: Gotcha!> 筆記
2年前
這個(gè)故事聽的少，所以今天先聽一會(huì)兒再讀的情況下還是有一些些新單詞不大會(huì)自主認(rèn)出來，在媽媽的幫助下還是完整的讀完啦。
2贊
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1評(píng)論
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2個(gè)月前
今天上午籃球課，然后視力訓(xùn)練。 中午本來要寫作業(yè)，停了一會(huì)兒電，就打了閱讀卡，出去玩兒了。聽了一會(huì)古詩一課通。 下午游泳課，然后小區(qū)里玩兒。 晚上復(fù)習(xí)小學(xué)必背古詩，練習(xí)書法，讀繪本，做舉一反三。 聽音頻半個(gè)小時(shí)
1年前
今日打卡： 1.牛津樹 1本兩遍。 2.口算大冒險(xiǎn)2個(gè)。 3.國學(xué)大語文兩個(gè)兩遍。 4.英語初級(jí)語法1個(gè)。 5.數(shù)字積木和汪汪隊(duì)動(dòng)畫片各看了一集。
1年前
今天把5以前的都刷完了 明天開始刷6dd 從八月底每天堅(jiān)持讀 從以前的磕磕巴巴 到今天的流利閱讀 效果已經(jīng)很明顯了
4年前
周一 今日所學(xué) 數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)人民幣，人民幣的簡單換算 ?英語:活動(dòng)用書52~53頁 拼音:復(fù)習(xí)yin,ying,?yun,拼讀練習(xí)，課上一本通練習(xí)76-78頁 室內(nèi)活動(dòng):7月義診，節(jié)目排練 作業(yè) 數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)人民幣，上周一本通77-80頁作業(yè)未完成的小朋友補(bǔ)全，改錯(cuò) 拼音:字母本yín sè,jiǎo yìn,yún duǒ,yùn dòng,yīng xióng,diàn yǐng每個(gè)2行 ?一節(jié)噠噠課
4年前
【共讀記錄1363】兒童節(jié)，娃爹說帶你去洗桑拿吧，娃說不行，老師說不讓出門，娃爹又說那我早點(diǎn)回來帶你吃日料吧，娃又說，不去，老師不讓出門，于是乖乖仔成功滴阻止了爹媽也想過回節(jié)滴計(jì)劃，一天在家看了幼兒園沒看完滴馴龍高手3，擺了三個(gè)造型滴機(jī)械裝置，下了幾回蛇棋，飛行棋，跳棋，做了兩把九宮數(shù)獨(dú)，練了練鋼琴，兒童節(jié)就這么愉快滴度過了，今晚終于有時(shí)間刷牛津樹了～2021.6.1
4年前
自己選了這本書來讀 非常有意思的一本書，了解到地道的英語表達(dá) “騙到你了”“想要作弄我？”等等 興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加油(? ??_??)?
5年前
聽： fly guy、不一樣的卡梅拉 讀：古詩兩首、牛5一本 看：白澤科普一集、epic!一本 運(yùn)動(dòng)：游泳 幼兒園一天
加完班回家，Ella第一句話就是：我也想今天是無作業(yè)日！（哥哥今天無作業(yè)日）她今天放學(xué)就去上鋼琴課了，才回來寫作業(yè)，估計(jì)是有些累了。寫完作業(yè)再讀書，更沒興致了，自己翻翻，然后聽點(diǎn)讀筆讀一遍就結(jié)束了。
Oxford Reading Tree DD5-10: Gotcha!
作者:Roderick Hunt
出版社:Oxford University Press, USA
出版時(shí)間:2013-04
頁數(shù):24
詞匯量:357
AR:2.1
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780198390589