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<30 How the Mice Beat the Men (RAZ H)> 筆記
2年前
能讀懂，但是有些單詞不認識！進入了G1階段后期，很多的繪本都是成故事系列出現(xiàn)，因為到達了這個階段的書已經(jīng)可以很容易的編寫出有趣的故事了。 raz h，每本書單詞量上升到了180-270詞，重復性的語句基本消失了，句與句之間的邏輯關系強，需要小孩能理解才能讀下去。
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4年前
day 136: 聽后自讀 1本raz h。 《明朝那些事》朱祁鎮(zhèn) 朱祁鈺4完 睡前2個《最美中國童話》 媽媽： 《父母的格局》2小時
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4個月前
千日誦讀打卡。 4月20日，Elsa打卡。D1178 Let's keep reading. ?? 百詞斬 讀復讀raz H30
1年前
娃讀完做quiz，選擇題都做對了，最后的開放性問題，我試著問了她一下，她居然說：“我學到的一點就是，老鼠也很可愛，我以后再看到老鼠，不會再那么害怕了”??
4年前
《老鼠 如何打敗人類 》據(jù)說 是美國土著民間故事 。老鼠和人類置同樣的食物，他們就在同一棟房子里面，但是他們根本不喜歡對方，于是他們準備發(fā)動一場戰(zhàn)爭 。做了足夠的準備，給弓箭換上了新弦，在箭上插上了羽毛，還制作了頭飾器。然而在開戰(zhàn)前，人們舉辦了一場盛大的晚會 太累了，所以很快睡著了。小老鼠們偷偷的爬進了房間，咬斷了工商的鞋，切掉了艦上的羽毛，弄壞了投石器。然后他們大聲地開戰(zhàn)，當人們醒來的時候，發(fā)現(xiàn)武器都被破壞掉了 。。。。。
30 How the Mice Beat the Men (RAZ H)
作者:An American Folktale Retold by Bertha E.Bush. Illustrated by Pamela Johnson
出版社:ReadingA-Z
頁數(shù):12
詞匯量:229
虛構:虛構