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<Oxford Reading Tree: JD-2: Snapdragons: Tortoise! Tortoise!> 筆記
1個月前
通過這本書的閱讀，對季節(jié)幾個詞有了初步認識，孩子學東西很慢，慢慢來吧 這本書對還可以再讀幾遍，我相信日積月累，我相信長期主義。保持初心，堅持長期主義，慢慢來。陪孩子每天讀5本書。讓孩子的英語在日積月累中有所進步。
1年前
小朋友給了很多驚喜，四個季節(jié)都能聽懂了，autumn，她自己說秋天，我說得對嗎？ 看到春天下雨的那一頁，甚至自己說起來，雨就是水蒸發(fā)到天上的變成云，云后來變得很重很重就掉下來變成雨了。 夏天來了，小動物們叫醒烏龜時，小松鼠旁邊沒有臺詞，她自己編了一句，小松鼠肯定是說夏天到啦，快起來啦！
4年前
??20210810寶貝5Y6M22D ??親子閱讀Day395 ??熏聽Day79 ??大顆粒： ??自由玩 ??圍棋Day188 ??App練棋(2級)-3局1勝2負 ??初級班練習冊新作業(yè) ??語文： ??藍蘿卜在哪里？ ??畫畫： ??立體小人兒 ??英語： ??蘋果??Quiz ??ABC Learning ??Tortoise tortoise
4年前
最近兩個月把放了很久的牛津閱讀樹拿出來給他開始講，連讀了幾天，開始進入狀態(tài)了，都自己用上點讀筆了。興致所至碰上喜歡的故事還能自己復述。
5年前
因為外師上課時拿了這本書，包包一直跟老師說她有這本，所以回來趕快拿來補念。 這本的重點雖說是介紹季節(jié)，但我覺得重點我放在補充老師所講，陸龜和海龜?shù)牟町悺? 倒是這本後面的問題，我整理閱讀紀錄才翻過，倒是能鼓勵孩子加入問題與討論，並且做些相關的互動才是。牛津系列這部分做得一直都很好?。?/span>
5年前
這一本的藝術感相對來說比較簡單，但是細節(jié)刻畫非常適合讓孩子來猜測季節(jié)。wet、windy、cold、autumn、winter，spring、summer，還有一個很重要的tortoise，脊龜，不同于sea turtle，又可以普及一下烏龜?shù)姆N類知識了
Oxford Reading Tree: JD-2: Snapdragons: Tortoise! Tortoise!
作者:Jane Langford, Andy Peters (Illustrator)
出版社:Oxford
出版時間:2004-09
頁數(shù):16
虛構:虛構
ISBN:9780198455158