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<Chicka Chicka Boom Boom> 筆記
最近每天上午和下午都必看必玩的一本書，今天有驚喜：圓圓自己邊玩字母積木，邊說出了書里的句子，我還特意給爸爸使眼色，讓爸爸聲音小點(diǎn)，留意聽圓圓說得如何，基本全本說下來(lái)了……我也天天跟他一起讀這本，有的地方我都還記不全，得再翻翻書……小孩子的記憶力真是神奇。
3年前
Heinemann GK：49-50 (5/5) Raz AA：42-43 (5/5) JPR：10 (3/7)
5年前
Chicka chicka boom boom最喜歡這本書了。媽媽說，leaves ，圓圈等等，都回告訴媽媽，這，這里。
早上看媽媽書里有這個(gè)封面，特別感興趣，雖然以前沒看過，聽媽媽說家里有就強(qiáng)烈要求看。然后媽媽給聽了童聲音頻和歌曲，白天出去玩我們還偶爾說兩句chicka chicka boom boom，他特別高興。晚上玩又說，講，聽了半天。真是一個(gè)神奇的詞。
11個(gè)月前
海邊閑逛的一天，雕塑博物館、海之戀park景美人少。傍晚去了云上海天，在369米看青島海景，酷酷的??晚上和舅爺爺一家吃個(gè)飯，明天就要打道回府啦～
2年前
國(guó)家放開后，同事們絕大部分都感染了新冠。??說全身酸痛、又冷又熱。??出夜班下班后趕緊沖回家，打掃衛(wèi)生、做飯、帶娃，讓??休息一下。 ??要看coconut tree，??又一次請(qǐng)出了Bri，給??放了幾遍。 ??擔(dān)心帶回病毒??，在家也全程戴??。想帶??睡，讓??休息。給寶寶喂完??、洗漱完畢、換好睡衣，一起玩，一起唱了好幾首英文歌。??很困，就是不睡，執(zhí)意“要睡自己的床”。唉——秩序敏感期的寶寶，后面回老家怎么辦？
3年前
第一次讀字母書，本來(lái)以為2歲2個(gè)月的她不會(huì)愿意聽，結(jié)果，她被韻律吸引，很給力聽全場(chǎng)，要是給她放音頻肯定更好聽。看來(lái)接下去可以給她玩玩字母書，字母積木，給她字母的概念了。對(duì)了，她跟著常青藤爸爸有聲掛圖已經(jīng)會(huì)唱26個(gè)字母歌了，還挺有驚喜的。
4年前
昨天洗完澡帶姐姐讀書的時(shí)候，弟弟自己從書架上拿出這本書坐在地板上讀起來(lái)，一邊讀還一邊偷偷的瞄我，這老二是在用獨(dú)有的方式爭(zhēng)寵嗎？
4年前
學(xué)字母學(xué)得很開心的一本書，每次會(huì)和我一起共讀，還不會(huì)的我讀，會(huì)了的他讀，慢慢發(fā)現(xiàn)他會(huì)的詞也一遍比一遍多。
5年前
沒讀之前她們說是本有魔性的書，我翻了翻覺得蠻無(wú)聊，等真正帶娃一起看，聽著音頻娃聽的很認(rèn)真。似乎還能跟著唱一下alphabet song
5年前
Day36 已經(jīng)養(yǎng)成了每天喝好奶聽故事的習(xí)慣，早上更是一邊喝奶一邊聽chicka chicka boom boom 的歌，這首歌有毒啊，聽了4遍，書也看了三遍，老母親起來(lái)后哼唱的停不下來(lái)，上周的how many fingers和 down by the.bay也是飛飛反復(fù)聽三天以上的歌。 又入了childs play 的三本書，這周可能先不看了，先把另外七本看了，下周再讀down.by the station,估計(jì)也要聽個(gè)一周才能另外記得其它歌，下次選書不能貪心，只能一周一到兩本廖彩杏的書，要不然效果很差的。 早上起來(lái)半小時(shí)磨耳朵,一個(gè)Steam實(shí)驗(yàn)，戶外，畫畫。 中午又看了chicka 的動(dòng)畫片，書，實(shí)驗(yàn)化石1/3.下午... (展開)
6年前
這是一本字母書，孩子們對(duì)chicka chicka boom boom的發(fā)音很感興趣，聽到就哈哈大笑。大寶看書還是比較專注的，小寶就相對(duì)比較喜歡看好看的，有特點(diǎn)的圖案。
6年前
我正在參加超優(yōu)教育21天親子故事繪畫閱讀打卡之旅。第八天內(nèi)容《Chicka Chicka boom boom》
6年前
我正在參加超優(yōu)教育21天繪本故事親子閱讀打卡之旅。第八天（chick chicka boom boom）
6年前
我正在參加超優(yōu)教育21天繪本故事親子閱讀打卡之旅。第八天《Chicka Chicka boom boom》
6年前
我正在參加超優(yōu)教育21天繪本故事親子閱讀打卡之旅。第八天內(nèi)容《 Chicka Chicka boom boom》
7年前
弟弟最近狂迷這本書，配著視頻邊唱邊看，一整天chicka chicka boom boom不離嘴。姐姐小時(shí)候大小寫字母學(xué)得很快，弟弟是“后進(jìn)生”，學(xué)得晚學(xué)得慢不說了，還stuck在小寫字母上，正好這本書可以幫助小朋友學(xué)習(xí)小寫字母，這是以前教姐姐時(shí)沒想到的，真是一個(gè)娃一個(gè)樣，不變的只是小朋友對(duì)這本書的熱愛，讓媽媽覺得這書當(dāng)初買得真值！
補(bǔ)昨晚了，讓她找本書看，她挑了這本自己看了起來(lái)，大概是從兩歲幾個(gè)月開始對(duì)字母敏感，能分辨出英文字母和其他字體不一樣，姥姥衣服上有英文單詞，也要亂念一遍ABC,這本書之前讀過幾次，現(xiàn)在能辨認(rèn)出v,w,s,x等長(zhǎng)相明顯的字母，會(huì)唱前兩句和coconut tree.之前看唱歌視頻，然后經(jīng)常在她耳邊唱，也算是有輸入輸出。從頭到尾講過幾遍，這本書真是無(wú)厘頭，目標(biāo)可能是有趣的認(rèn)識(shí)單詞和大小寫，輔以游戲效果更佳。一直說要給她做大字母卡做游戲，拖延了，今天做起來(lái)吧，不然可能真忘記了，晚上打卡上圖??
寶貝說最喜歡“dare double dare,you can't catch me”,這句最也意思，你們也都抓不住我??
他最喜歡的其實(shí)就是“chicka chicka boom boom”這句。目前自己把故事看懂了，英文繼續(xù)磨耳朵中～
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    Chicka Chicka Boom Boom
    作者:Bill Martin Jr. & John Archambault (Author); Lois Ehlert (Illustrator)
    出版社:Beach Lane
    出版時(shí)間:2000-08
    頁(yè)數(shù):32
    詞匯量:225
    開本:16
    Lexile:AD530L
    虛構(gòu):虛構(gòu)
    ISBN:9780689835681