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《上下五千年(三冊)》 筆記
6個月前
上下五千年復(fù)述，最近不是滿臉的回憶表情平鋪直敘，而是越來越像講故事了，會眉飛色舞，賣關(guān)子，故弄玄虛……
8個月前
今天讀了《上下五千年》第117-123篇，P442-466頁。 復(fù)述了第122篇《阿斗樂不思蜀》。 今天看完一遍直接復(fù)述，最后一段沒印象，重新再看了一遍錄的復(fù)述?？磥?，和專心程度有很大的關(guān)系。 上下五千年-上完結(jié)，明天開啟中。
2年前
上冊由我讀兩集《甘羅十二拜上卿》《圖窮匕首見》。孩子跟我說他不會做甘羅。我問他“圖窮匕首見”里的圖指的是什么，他告訴我河北涿州的地圖，還好這個聽明白了
4年前
閱讀藍(lán)色系列第16本 聽讀上下五千年 數(shù)學(xué)語文練習(xí)冊各2頁，口算78道 聽讀成語一敗涂地，高陽酒徒 定期看了牙沒毛病就是刷牙不太好要注意
4年前
《上下五千年》中 今天閱讀遇到的疑問，司馬光為何反對王安石變法？其一，與司馬光本人有關(guān)； 其二，與王安石變法的內(nèi)容有關(guān)； 其三，與當(dāng)時的社會環(huán)境有關(guān)。
5年前
娃理解能力有限 讓她自己讀一遍，浮光掠影，看完啥也不知道。所以得陪讀，每一課還必須提問，讓孩子找答案并且口述。
5年前
【“彩虹結(jié)公益小書房—濱江花園社區(qū)青少年服務(wù)項(xiàng)目”閱讀打卡營100天計劃】day87 這本書講述了自盤古開天辟地以來到中華人民共和國國徽誕生，發(fā)生的事情。我們應(yīng)該感謝那些為我們新中國成立做出了巨大貢獻(xiàn)的人們。
6年前
三厚本一百多萬字、在之前對各個朝代也好皇帝也好進(jìn)行一定鋪墊后，終于暑假把這套書給啃完了。孩子熟悉的內(nèi)容就會邊讀邊激動，對于歷史的一些思考，能在表情和與我的對話中看出。很棒
上下五千年(三冊)
作者:林漢達(dá)等 編著
出版社:少年兒童出版社
出版時間:2012-01
頁數(shù):1453
字?jǐn)?shù):1068000
開本:32
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787532489374