<黛西繪本系列 Daisy> 筆記
第一天 d1
帶孩子通讀,解釋名詞(指認(rèn)實(shí)物或曾經(jīng)接觸過的,建立聯(lián)系)
部分重點(diǎn)重復(fù)句子,能夠認(rèn)讀的句子讓孩子認(rèn)讀
第二天 d2d2d3
1.解釋較長(zhǎng)的句子you can go to bed when you want
解釋,插隊(duì)的when排到最后去
when是.…的時(shí)候
2.提問
2.1層次2媽媽一共說了幾次條件?8次。居然數(shù)成了10次,翻頁數(shù)數(shù)。
2.2平時(shí)媽媽有這樣說過嗎?沒有,你都是說不吃就不吃吧。和現(xiàn)實(shí)建立連接。
2.3那如果真的讓你吃你怎么做?那我就吃唄,實(shí)際是小臉皺成一團(tuán)不肯吃。
3找相同。
果。i donnot like peas想到了我不喜歡的是蘑菇,讓我懂得了不能挑食。和現(xiàn)實(shí)建立連接,借由行為形成概念。
4果自己...
(展開)
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