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圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-04-07 · 圖片1 
全書一共有七個(gè)章節(jié)，分別是：《再回首》《每個(gè)人都是讀者》《總有一個(gè)時(shí)間，總有一個(gè)地點(diǎn)》《閱讀的自由》《言傳身教》《斬?cái)嗍`》《放手》。作者就如何提升兒童閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)兒童閱讀潛能等問題闡述了關(guān)于閱讀的熱情、動(dòng)力和自由的重要性，運(yùn)用幽默風(fēng)趣的語言記錄她的教學(xué)生活，使每一位讀者在笑聲中掌握閱讀的策略與方法。
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推薦閱讀

10歲
書評(píng)
書語者: 如何激發(fā)孩子的閱讀潛能
[美]唐娜琳·米勒 著 / 新疆青少年出版社

這本書的作者米勒老師長(zhǎng)年在美國(guó)教授小學(xué)高年級(jí)閱讀課，書中分享了她與學(xué)生們的真實(shí)有趣的閱讀故事，閱讀經(jīng)驗(yàn)，以及簡(jiǎn)單實(shí)用的閱讀小技巧，還有作為老師的探索與思考。

身為普通的家長(zhǎng)，這本書對(duì)我也有啟發(fā)。在“閱讀的自由”中，米勒老師提出的40本書的閱讀要求?！斑@樣的閱讀要求使學(xué)生接觸到各種各樣的書籍和文類，嘗試去讀平時(shí)可能不會(huì)讀的書，并逐漸理解書里的文學(xué)元素、文本特征和作品結(jié)構(gòu)。”

我也是在近幾年參加讀書會(huì)后才開始嘗試閱讀多種類型的書。有的共讀的書，我一翻開就覺得雞湯味十足，如果...
16歲
書評(píng)
書語者: 如何激發(fā)孩子的閱讀潛能
[美]唐娜琳·米勒 著 / 新疆青少年出版社
兩天就讀完了，非常棒的一本書，給了我們這些家長(zhǎng)指明了一條路，培養(yǎng)終身閱讀者，而不是功利得只是為了應(yīng)付考試而讀書。雖然小瓜現(xiàn)在拒絕閱讀漫畫以外的書籍，但看了這本書，我有信心他會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變過來的。感謝米勒老師，感謝遇到這本書！
10歲
書評(píng)
書語者: 如何激發(fā)孩子的閱讀潛能
[美]唐娜琳·米勒 著 / 新疆青少年出版社
《書語者》是一個(gè)有著豐富閱讀教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作者經(jīng)驗(yàn)心得，且實(shí)踐證明是“培養(yǎng)真正的讀者”（不僅閱讀能力強(qiáng)且善于讀書，更重要的是他們愛書且熱愛閱讀）的行之有效的方法。當(dāng)米勒老師在自序當(dāng)中呼喊：“但是孩子們等不起，他們沒有更多的時(shí)間了”被我讀到時(shí)我亦淚目了。

“書語者”是這樣一群人，讀書對(duì)其而言，是有趣的、是美妙的、是可以觸及靈魂的。作者認(rèn)為每個(gè)孩子生來就有閱讀的天賦。我們師長(zhǎng)要做的是，以書為介，來一場(chǎng)人與人之間的心靈連接，幫助他們成為熱忱的終身閱讀者。讓我們跟隨優(yōu)秀的書語者米...
10歲
想法
我們這邊放學(xué)太晚了，5點(diǎn)35接到孩子，吃點(diǎn)水果馬上拉去鍛煉了，40分鐘這樣已經(jīng)很奢侈了，比如隔天跳繩，隔天跑步，而且還要給孩子預(yù)留玩的時(shí)間，要不然總是運(yùn)動(dòng)，挺枯燥的。體質(zhì)好不好，總比沒鍛煉的要強(qiáng)吧，所以還是要堅(jiān)持。
10歲
想法
不考慮先 我們對(duì)這方面還不太懂，書也沒看過，也沒跟孩子一起去了解，所以不想去看，看不懂就意義不大了，要等著多了解了，我們?cè)僖黄鹩^看吧，所以這次不會(huì)去趁這個(gè)熱度了，這方面我們了解的還是太少，還要多去做點(diǎn)功課，加油??
10歲
書評(píng)
聽見顏色的女孩
[美] 莎朗·德蕾珀 著; 盧寧 譯 / 接力出版社
每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，包括已經(jīng)備受生活打擊的美樂笛，她通過自己的努力用實(shí)力證明了她的聰明才智后，還是被無情的天氣、同學(xué)的拋棄眼睜睜地錯(cuò)失了全國(guó)賽的資格；不好的心情又給家庭帶來沉重的打擊：妹妹遭遇車禍壓斷了腿！美樂笛沒有被壓垮，她欣然面對(duì)，并開始完成老師布置的作業(yè)——寫自傳。V阿姨幫她播放的古典音樂輕柔地流瀉出來。美樂笛聽到了溫柔的紫色。
10歲
想法
男孩子感覺普遍在語言方面比女孩來的低調(diào)些，沒那種盡快表達(dá)自己內(nèi)心想法的欲望出來，我覺得還是多加引導(dǎo)，多跟孩子互動(dòng)聊天，養(yǎng)成多說的習(xí)慣吧，但也有些男孩子天生伊利哇啦愛說話，所以根據(jù)自己家娃的情況進(jìn)行教育吧！
10歲
書評(píng)
野性的呼喚
[美]杰克·倫敦 (Jack London) 著；孫法理 譯 / 譯林出版社
作品講述巴克原是米勒法官家的一只愛犬，經(jīng)過了文明的教化，一直生活在美國(guó)南部加州一個(gè)溫暖的山谷里。后被賣到美國(guó)北部寒冷偏遠(yuǎn)、盛產(chǎn)黃金的阿拉斯加，成了一只拉雪橇的狗。該作以一只狗的經(jīng)歷表現(xiàn)文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蠻，寫的是狗，也反映人的世界。

從小生活在溫室環(huán)境中的巴克被偷著拐賣到原始荒野當(dāng)雪橇狗。
殘酷的現(xiàn)實(shí)觸動(dòng)了巴克由于人類文明的長(zhǎng)久熏陶而向大自然回歸的本能和意識(shí)。
惡劣的生存環(huán)境鍛煉了巴克，他在歷練中不斷成長(zhǎng)．最終通過戰(zhàn)勝狗王斯匹茨而贏得了拉雪橇狗群中的頭把交椅。...
10歲
想法
沒有這個(gè)習(xí)慣 其實(shí)這個(gè)習(xí)慣感覺挺好的，有儀式感??！打算明年執(zhí)行起來2024，給孩子從小培養(yǎng)下付出感，學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的親人，我們給娃平時(shí)買東西比較多，買書比較癡迷，所以如果新年送書估計(jì)沒創(chuàng)意，明年好好想想，提前計(jì)劃下，真是一件很有意義的事情。
10歲
書評(píng)
優(yōu)秀兒童的時(shí)間管理秘訣
（日） 中畑千弘 著；（日） 鈴木博道 編；祁焱 譯 / 漓江出版社
做到這10條，你就會(huì)成為好教練

1.如果批評(píng)了孩子就要加倍表揚(yáng)他
2.和孩子一起堅(jiān)持到底
3.“到什么時(shí)間為止”——給孩子灌輸時(shí)間觀念
4.每天定時(shí)起床、睡覺、吃飯
5.盡量不要在孩子面前看電視
6.每天都要問孩子有什么新鮮事
7.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)勵(lì)，提高孩子的積極性
8.讓孩子在父母看得到的地方活動(dòng)
9.每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西
10.讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，減輕其痛苦感
書語者: 如何激發(fā)孩子的閱讀潛能
作者:[美]唐娜琳·米勒 著
出版社:新疆青少年出版社
出版時(shí)間:2016-09
圓姑娘
圓姑娘
2015