發(fā)布于 2022-03-05 · 圖片4
這本書(shū)畫(huà)風(fēng)很可愛(ài),抱抱在一起太溫馨了,我問(wèn)孩子列車(chē)上有幾個(gè)成員呀,孩子開(kāi)始說(shuō)小兔子,小熊,長(zhǎng)頸鹿,竟然還很細(xì)心的看到了小兔子手里拿的小櫻桃。抱抱列車(chē)出發(fā)了,來(lái)到了田野,孩子看到了種果樹(shù)的小朋友,來(lái)到了海底世界,孩子認(rèn)出了釣魚(yú),龍蝦,水母,海馬。整個(gè)繪本一氣呵成,后面的大場(chǎng)景畫(huà)的太漂亮了,非常日系,大人也很喜歡。
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推薦閱讀

5歲
書(shū)評(píng)
神奇的窗子
[美]諾頓·賈斯特 (Norton Juster) 文;[美]克里斯·拉???(Chris Raschka) 圖;任溶溶/譯 / 接力出版社
買(mǎi)了有一陣子了這本書(shū),第一次讀覺(jué)得寫(xiě)的很平淡,后來(lái)看了評(píng)論和對(duì)這本書(shū)繪畫(huà)的分析,才更有體會(huì),也不禁叫我回想起自己小時(shí)候,奶奶家一進(jìn)院子左邊廚房上的那扇窗戶(hù),當(dāng)我在院子里玩時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看看奶奶在做什么好吃的,有時(shí)候想偷偷跑出去玩,就會(huì)半蹲下來(lái),從窗戶(hù)下面快速溜走,不叫奶奶發(fā)現(xiàn)。這扇窗戶(hù)承載了我的童年,是我一生的牽掛。
5歲
書(shū)評(píng)
我的城市是什么顏色的?
[意]墨克 著·繪;賴(lài)羽青 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
這本書(shū)對(duì)于講顏色來(lái)說(shuō),像一首詩(shī)歌,非常含蓄,卻充滿(mǎn)深刻的含義??赐杲榻B之后更加充分理解了這本書(shū)的創(chuàng)作意圖,盡管孩子太小,不能很好的明白。
城市的規(guī)則,城市的秩序,還有人們的美好憧憬,希望我們的生活充滿(mǎn)色彩,多一點(diǎn)綠色,多一點(diǎn)橙色,多一點(diǎn)各種各樣的顏色。
突然不經(jīng)意間,孩子拿起書(shū),說(shuō)了一句小狗拉粑粑,哈哈哈,也算沒(méi)白講。
5歲
書(shū)評(píng)
晚安, 月亮
(美) 瑪格麗特·懷茲·布朗 著;(美) 克雷門(mén)·赫德 繪;阿甲 譯 / 北京聯(lián)合出版社
像一首詩(shī)歌這本書(shū),本以為孩子會(huì)不感興趣,沒(méi)想到伊萬(wàn)會(huì)很認(rèn)真去找畫(huà)面中的兩只貓,老鼠,手套,梳子,刷子,米糊等等。在閱讀的過(guò)程中,我說(shuō)梳子,伊萬(wàn)說(shuō)晚安,我說(shuō)星星,伊萬(wàn)說(shuō)晚安。之后我說(shuō)晚安,伊萬(wàn)說(shuō)米糊。從多樣的變化中開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言能力。很不錯(cuò)的書(shū),畫(huà)風(fēng)和《逃家小兔》有異曲同工之處,黑白與彩色的結(jié)合讓繪本節(jié)奏感十足,具有很強(qiáng)的吸引力。
5歲
書(shū)評(píng)
我的兔子朋友
文/圖:〔美〕埃里克·羅曼;翻譯: 柯倩華 / 河北教育出版社
買(mǎi)了半年的書(shū),今天讀了這本書(shū)的解說(shuō),感覺(jué)作者用心良苦,接受朋友的缺點(diǎn),擁有耐心和忠誠(chéng),我們才會(huì)擁有好朋友,一本薄薄的書(shū),講述了這么深刻的道理,實(shí)在是叫人敬佩,今年暑假,我要加強(qiáng)自己對(duì)繪本的深入理解,才不會(huì)只是簡(jiǎn)單的朗讀,了解每本書(shū)的背后,讀起來(lái)才有不一樣的感悟。
5歲
書(shū)評(píng)
我喜歡自己
[美]南希·卡爾森 文/圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
一開(kāi)始伊萬(wàn)不看這本書(shū),后來(lái)我就堅(jiān)持打開(kāi)讀,反復(fù)嘗試,有一天他突然愿意聽(tīng)了,一次講了好幾遍,尤其喜歡騎自行車(chē),還有和朋友一起喝下午茶的畫(huà)面,看來(lái)需要耐心慢慢引導(dǎo),不要強(qiáng)求孩子必須看這個(gè)看那個(gè),沒(méi)準(zhǔn)過(guò)一陣自己就喜歡了。
這本書(shū)里有一句話(huà):每次心情不好的時(shí)候,我會(huì)想辦法讓自己開(kāi)心。突然有一天,伊萬(wàn)在學(xué)輪滑滑倒了,伊萬(wàn)來(lái)了一句:每次不好的時(shí)候,哈哈。我想了好久哪本書(shū)上的,伊萬(wàn)告訴我我喜歡自己,真的太驚訝了,感受到長(zhǎng)期的堅(jiān)持有了一點(diǎn)小小的收獲,很是欣慰。
5歲
書(shū)評(píng)
我的顏色是什么
秦好史郎文,楊文 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
這是最近伊萬(wàn)還比較愛(ài)聽(tīng)的,一看到小酷和小瑪就笑,最喜歡聽(tīng)第一頁(yè):小酷和小瑪起床了,外面正在下雪,一片白茫茫。今早伊萬(wàn)起床就說(shuō)了這樣的句子,很好玩,他已經(jīng)將繪本中的語(yǔ)言聯(lián)系到生活中了,有一次帶伊萬(wàn)去天壇公園,來(lái)到了祈年殿,那里的臺(tái)階和圍欄都是白色的石頭,伊萬(wàn)說(shuō)了一句:一片白茫茫,哈哈,太豐富的想象力了,這也算是堅(jiān)持讀繪本的收獲吧。
5歲
書(shū)評(píng)
棕色的熊, 棕色的熊, 你在看什么?
[美]比爾·馬丁 文;[美]艾瑞·卡爾 圖;李坤珊 譯 / 明天出版社
伊萬(wàn)很喜歡這本書(shū),讀了幾天之后,我說(shuō)黃色的,伊萬(wàn)說(shuō)鴨子在看我,每一個(gè)動(dòng)物都能和顏色匹配上,卡爾爺爺?shù)臅?shū)到現(xiàn)在讀了三本了《123到動(dòng)物園》《好餓的毛毛蟲(chóng)》還有這本,生動(dòng)大膽的動(dòng)物拼貼,還有有趣的故事情節(jié),不僅能夠培養(yǎng)孩子的數(shù)數(shù)能力,以及秩序感的養(yǎng)成,非常棒!
5歲
書(shū)評(píng)
好奇的喬治系列繪本(全8冊(cè))
Margret Rey, H.A. Rey, Cui Weiyantranslation / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
這套書(shū)很早就買(mǎi)了,伊萬(wàn)一直不感興趣,今年暑假伊萬(wàn)四歲了,趁著放假我拿出這套書(shū)給他讀,沒(méi)想到非常感興趣,尤其是喬治烤棉花糖的場(chǎng)景,伊萬(wàn)還在家中搭起了篝火,按下按鈕,要烤棉花糖哈哈。還有洗番茄汁的澡,除去臭鼬的味道,也是很有意思的場(chǎng)景,不愧是經(jīng)典,幽默好玩,畫(huà)風(fēng)輕松簡(jiǎn)潔,卻又有著每本書(shū)的內(nèi)涵。
5歲
書(shū)評(píng)
綠綿羊在哪里? (新版)
[澳大利亞] 梅姆·??怂?著,[澳大利亞] 茱蒂·哈瑞克 繪,林昕 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
伊萬(wàn)非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)讀了有十天,基本上每天讀2-3遍,到后來(lái)我說(shuō)這是一只~伊萬(wàn)馬上就能跟上瘦瘦的綿羊,胖乎乎的綿羊。綠色的綿羊~在哪里?當(dāng)看到最后一頁(yè),伊萬(wàn)會(huì)指著哭泣的綿陽(yáng)說(shuō):這個(gè)綿羊哭哭了,這個(gè)綿羊回來(lái)了,這個(gè)綿羊在釣魚(yú),這個(gè)綿羊騎自行車(chē)。很好的一本書(shū),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有韻律,很喜歡。
5歲
書(shū)評(píng)
美好的一天
[美]凱文·漢克斯著,張佳琳 譯 / 青島出版社
這本書(shū)和《小貓咪追月亮》都是一個(gè)作者凱文漢克斯,我很喜歡他的畫(huà)風(fēng),線(xiàn)條明朗,色彩柔和,這本書(shū)內(nèi)容相當(dāng)棒,伊萬(wàn)很愛(ài)的一本書(shū),有一次伊萬(wàn)一扭頭,發(fā)現(xiàn)我在他旁邊,說(shuō):轉(zhuǎn)身看到了媽媽?zhuān)∵@是小狐貍轉(zhuǎn)身遇到媽媽中的語(yǔ)言,還有小女孩把羽毛別在耳朵后面,也是伊萬(wàn)每天說(shuō):別在了耳朵后面。
驚喜、幸運(yùn)、愛(ài)、堅(jiān)持,以及不同的態(tài)度改變了這一切,如何將糟糕的事情變成美好的一天,這或許是每個(gè)人的選擇吧!
抱抱列車(chē)
作者:(日) 春田香步 著;彭懿 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2015-06
伊萬(wàn)媽媽
伊萬(wàn)媽媽
2020